1.如圖中a、b、c、d為細胞器,3H標(biāo)記的丙氨酸參與圖示過程合成 3H-X.據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( 。
A.圖示中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有a、b、d
B.3H-X 分泌到細胞外與膜的流動性有關(guān)
C.圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細胞器是a、c
D.c 是線粒體,其中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶

分析 1、分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后,分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細胞膜分泌到細胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
2、在分泌蛋白質(zhì)的合成及運輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體、高爾基體與細胞膜之間通過囊泡間接聯(lián)系,即內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡到達高爾基體并與之融合,高爾基體再形成囊泡到達細胞膜并與之融合,因此整個過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,高爾基體膜面積基本不變,細胞膜膜面積增多..
3、分析題圖:物質(zhì)X的基本單位是氨基酸,則物質(zhì)X表示分泌蛋白,a表示核糖體,b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d表示高爾基體,c表示線粒體.

解答 解:A、圖示過程表示的是分泌蛋白的合成以及分泌過程,圖中a、b、c、d為細胞器(分別為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體),其中該過程中會發(fā)生膜面積的變化的細胞器是b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d為高爾基體(a是核糖體、沒有膜結(jié)構(gòu),c是線粒體提供能量、膜面積不變化),A錯誤;
B、3H-X以胞吐的方式分泌到細胞外,該過程依賴于細胞膜的流動性,B正確;
C、圖中a、b、c、d四種細胞器(分別為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體)中,其中含有核酸結(jié)構(gòu)的細胞器是a核糖體(含有RNA一種核酸)和c線粒體(含有DNA和RNA兩種核酸),C正確;
D、c是線粒體,其中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶,是有氧呼吸的主要場所,D正確.
故選:A.

點評 本題以分泌蛋白的合成和分泌過程為載體,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞器間的分工和合作的知識,考生識記細胞各結(jié)構(gòu)和功能,明確分泌蛋白的合成、加工和分泌過程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于真核生物與原核生物的敘述,錯誤的有(  )
①原核細胞無葉綠體和線粒體,都不能進行光合作用和有氧呼吸  
②細胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)   
③細胞膜上的膜蛋白都需要由高爾基體產(chǎn)生的囊泡運輸?shù)郊毎ど?nbsp; 
④真核生物體內(nèi)的活細胞中均有線粒體,均可以進行有氧呼吸   
⑤一個細菌屬于生命系統(tǒng)中的細胞、個體結(jié)構(gòu)層次,同時也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈  
⑥真核細胞中有多種細胞器,原核生物細胞中無含膜結(jié)構(gòu)的細胞器.
A.2項B.3項C.4項D.5項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細胞的各結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答.
(1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有③⑤(填序號).
(2)如果乙圖為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,則應(yīng)該沒有⑩(填序號).
(3)細胞內(nèi)的囊泡繁忙地運輸著“貨物”,在其中起著重要的樞紐作用的細胞器是⑨(填序號).
(4)若乙細胞是葉肉細胞,則色素主要存在于⑧⑩內(nèi)(填序號).若將該細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)原生質(zhì)層與細胞壁分離的現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.科學(xué)家將β干擾素基因進行定點突變導(dǎo)入大腸桿菌中表達,使干擾素第十七位的半胱氨酸改變成絲氨酸,結(jié)果大大提高了β干擾素的抗病活性,并且提高了儲存穩(wěn)定性.該生物技術(shù)為( 。
A.基因工程B.蛋白質(zhì)工程C.基因突變D.組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人和柳樹細胞內(nèi)共有的糖是( 。
①糖原②淀粉③核糖④蔗糖⑤葡萄糖.
A.①④B.③⑤C.②③D.①②

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6.協(xié)助擴散的特點是( 。
A.物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)
B.需要載體蛋白的協(xié)助
C.需要消耗細胞代謝所釋放的能量
D.不需要載體蛋白的協(xié)助,只耗能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是( 。
A.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于rRNA上
B.密碼子和反密碼子都可以發(fā)生堿基配對,所以它們的種類相同
C.密碼子和反密碼子中都不含胸腺嘧啶
D.密碼子和反密碼子都具有簡并性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個培養(yǎng)基中測得).請據(jù)圖作答:
(1)圖A中含有8條染色單體,4條染色體,植物細胞有絲分裂末期與A圖所示細胞在分裂末期相比,其特有的特征是出現(xiàn)細胞板進而形成細胞壁.
(2)圖A DNA含量相當(dāng)于處在C圖的4階段(填“2”、“2~4”或“4”),中心體復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期.
(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細胞,則處在B圖的S期(填字母).
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為2C的細胞數(shù)量會增加.
(5)染色體數(shù)目的暫時增倍發(fā)生在圖B中的M段(填字母),增倍的原因是著絲點分裂染色單體成為染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是(  )
A.草原中跳蝻種群密度的調(diào)查適合用樣方法
B.在森林生態(tài)系統(tǒng)中碳可在生物群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)
C.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲,屬于化學(xué)防治
D.在人工生態(tài)系統(tǒng)--生態(tài)瓶中,其穩(wěn)定性不只取決于物種的數(shù)量

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