在高光強、高溫和低CO2濃度的條件下,高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶,其利用CO2的能力遠遠高于水稻.從高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用農(nóng)桿菌介導的轉(zhuǎn)化系統(tǒng)將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi),以提高水稻的光合效率.下列說法正確的是( 。
A、在此過程中會用到限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體等工具酶
B、此技術與花藥離體培養(yǎng)技術相結(jié)合,便可以快速獲得純合子,縮短育種周期
C、Ppc基因?qū)胧芫咽谴思夹g的關鍵,否則不能達到該基因在各組織細胞都表達的目的
D、此項技術是否成功可以測定轉(zhuǎn)基因植株與對照植株同化二氧化碳的速率
考點:基因工程的原理及技術,基因工程的應用
專題:
分析:1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
2、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲;②基因表達載體的構建(核心);③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與表達.
解答: 解:A、載體屬于基因工程的工具,但不是工具酶,A錯誤;
B、花藥離體培養(yǎng)技術獲得的是單倍體,不能獲得純合體,應該是此技術與單倍體育種技術相結(jié)合,便可以快速獲得純合子,縮短育種周期,B錯誤;
C、基因工程的關鍵步驟是基因表達載體的構建,C錯誤;
D、此項技術是否成功可以測定轉(zhuǎn)基因植株與對照植株同化二氧化碳的速率,D正確.
故選:D.
點評:本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的操作工具,掌握基因工程的原理及具體操作步驟,能結(jié)合題干中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

纖維素、核酸和淀粉酶的基本組成單位分別是( 。
A、單糖、堿基、氨基酸
B、堿基、葡萄糖、核苷酸
C、葡萄糖、核苷酸、氨基酸
D、乳糖、核苷酸、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)機制,下列說法錯誤的是( 。
A、高級中樞可以調(diào)控低級中樞
B、上課憋尿是高級中樞的調(diào)控行為
C、打針時大腦對脊髓產(chǎn)生抑制
D、嬰兒尿床是由于膀胱發(fā)育不完善

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對tRNA的描述中,正確的是(  )
A、每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸
B、tRNA能識別信使RNA上的密碼子
C、每種氨基酸只對應一種tRNA
D、tRNA把氨基酸轉(zhuǎn)運到細胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)的某些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動,以下哪種蛋白質(zhì)具有此功能?(  )
A、酶B、抗體
C、胰島素D、血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀70年代創(chuàng)立了一種新興的生物技術基因工程,實施該工程的最終目的是(  )
A、定向提取生物的DNA分子
B、定向地對DNA分子進行人工剪切
C、在生物體外對DNA分子進行改造
D、定向地改造生物的遺傳性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

運用現(xiàn)代生物技術的育種方法,將抗菜青蟲的Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲的油菜品種,這一品種在生長過程中能產(chǎn)生特異的殺蟲蛋白質(zhì),對菜青蟲有顯著抗性,能大大減輕菜青蟲對油菜的危害,提高油菜產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用,據(jù)以上信息,下列敘述正確的是( 。
A、Bt基因的化學成分是蛋白質(zhì)
B、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜能產(chǎn)生殺蟲蛋白是由于具有Bt基因
C、Bt基因中有菜青蟲的遺傳物質(zhì)
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜產(chǎn)生的殺蟲蛋白是無機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境中不含( 。
A、血紅蛋白B、尿素
C、葡萄糖D、二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中種群在理想環(huán)境中呈“J“型曲線增長(如甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S“型曲線增長(如乙),下列有關種群增長曲線的敘述正確的是( 。
A、環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在e點之后
B、如果不考慮遷入遷出等其他因素,在e點時出生率等于死亡率
C、若此圖表示菜青蟲的種群增長曲線,則蟲害的防治應在c點開始
D、若此圖表示酵母菌的種群增長曲線,當種群數(shù)量達到d點時,種群增長速率最大

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