物質(zhì) 變化 | A | B | C |
1.A含量降低 | ↓ | ↑ | |
2.B含量降低 | ↓ | ↑ | |
3.C含量降低 | ↑ | ↓ |
A、根據(jù)上表的變化1,假設(shè)A、B、C三種物質(zhì)為參與甲狀腺激素調(diào)節(jié)的三種激素,則A激素是促甲狀腺激素,C激素是由下丘腦合成的 |
B、根據(jù)上表的變化l,假設(shè)A、B、C三種物質(zhì)為參與甲狀腺激素調(diào)節(jié)的三種激素,則A激素是甲狀腺激素,C激素是由垂體合成的 |
C、根據(jù)上表的變化2,假設(shè)B物質(zhì)代表人體內(nèi)的血糖,A和C為參與血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種主要激素:則A是胰島素,在血糖平衡的調(diào)節(jié)中A和C之間表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
D、根據(jù)上表的變化2,假設(shè)B物質(zhì)代表人體內(nèi)的血糖,A和C為參與血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種主要激素:則A是胰高血糖素,在血糖平衡的調(diào)節(jié)中A和C之間表現(xiàn)為拮抗作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素似物和乙烯類似物 |
B、細胞分裂素和乙烯類似物 |
C、生長素類似物和細胞分裂素類似物 |
D、赤霉素類似物和乙烯類似物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體內(nèi)的有機物含量在C點時最低 |
B、EF段葉綠體內(nèi)ATP合成的速率升高 |
C、溫度降低導致BC段CO2濃度增加速率較AB段減慢 |
D、雖然G點時CO2濃度比A點低,但經(jīng)過24小時植物體內(nèi)有機物含量仍然增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所 |
B、①中的葡萄糖需穿過5層生物膜才能被③利用 |
C、若③為組織細胞,其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自于①和③ |
D、若③為肝臟細胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體細胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的 |
B、基因在染色體上呈線性排列 |
C、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在形成配子和受精過程中,具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu) |
D、體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方,同源染色體也是如此 |
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A、當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用 |
B、漿細胞的產(chǎn)生,需要T細胞和抗原的共同刺激 |
C、在體液免疫過程中,每個漿細胞只分泌一種特異性抗體 |
D、當同一種抗原再次進入機體時,產(chǎn)生的漿細胞大部分來自記憶細胞 |
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