19．胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過程如圖所示（圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置），下列分析不正確的是（　�。�
A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個(gè)肽鍵
B．胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
C．胰蛋白酶與胰蛋白酶原都至少含有一個(gè)氨基和羧基
D．激活過程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞

分析 分析圖可知，胰蛋白酶原和胰蛋白酶相比，腸激酶識(shí)別了胰蛋白酶原首端的一段序列，并在6號(hào)和7號(hào)兩個(gè)氨基酸之間進(jìn)行了切割．此時(shí)切割的也是肽鍵，形成的六肽中也存在肽鍵．

解答 解：A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個(gè)氨基酸，6個(gè)氨基酸里面含有5個(gè)肽鍵，它從胰蛋白酶原上切下時(shí)破壞一個(gè)肽鍵，所以應(yīng)該少6個(gè)肽鍵，A錯(cuò)誤；
B、從圖上可知胰蛋白酶原切下6個(gè)氨基酸后與胰蛋白酶空間結(jié)構(gòu)不同，B正確；
C、胰蛋白酶和胰蛋白酶原都是由一條肽鏈形成的，都至少含有一個(gè)氨基和羧基，C正確；
D、胰蛋白酶原在胰腺分泌出來時(shí)沒有活性，到了小腸后才有活性，所以避免了對(duì)胰腺蛋白質(zhì)的消化，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酶在代謝中的作用、酶的作用特點(diǎn)等知識(shí)，要求能運(yùn)用所需知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理作出合理的判斷，及分析圖表，提取相關(guān)知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．已知人體第6號(hào)染色體的HLA-D基因異常導(dǎo)致胰島B細(xì)胞表面含有HLA-D抗原，會(huì)激活T細(xì)胞攻擊胰島B細(xì)胞而患I型糖尿�。铝型茰y(cè)不正確的是（　�。�
A．I型糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量減少
B．I型糖尿病是由于過敏反應(yīng)導(dǎo)致的
C．I型糖尿病屬于自身免疫病
D．T細(xì)胞被激活后產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某家系有關(guān)甲遺傳病（基因?yàn)锳、a）和乙遺傳�。ɑ�?yàn)锽、b）的遺傳系譜，已知系譜中11號(hào)個(gè)體帶有乙病基因。據(jù)圖分析回答：

（1）甲病的遺傳方式可能是_____________（包括染色體和顯隱性），乙病的遺傳方式是____________。

（2）甲病經(jīng)臨床醫(yī)學(xué)診斷確認(rèn)屬于隱性伴性遺傳病，系譜圖中相關(guān)的證據(jù)是______________。

（3）根據(jù)醫(yī)學(xué)診斷結(jié)果，如果17號(hào)個(gè)體與一正常男子（其父為乙病患者）結(jié)婚，則他們所生后代患乙病的概率是_______，同時(shí)患甲乙兩病的概率是 ______；如果他們生了一個(gè)只患乙病的孩子，則他們?cè)偕粋�(gè)正常孩子的概率是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是（　　）
A．如果B表示血糖，則胰島素能促進(jìn)葡萄糖的所有去路，胰高血糖素能促進(jìn)所有血糖的來源
B．如果B表示正常人體的體溫，則不論冬夏，散熱C總是等于產(chǎn)熱A，且寒冷時(shí)的C大于炎熱時(shí)的C
C．如果B表示初生演替中群落的豐富度，則A可表示進(jìn)化出來的新物種數(shù)目，C表示被淘汰的物種數(shù)目，且自然演替中A總會(huì)大于C
D．如果B表示某一營養(yǎng)級(jí)的能量，則A可能是光能或化學(xué)能，C則肯定是化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，回答下列問題：
（1）影響種群E的密度的直接因素是生率和死亡率、遷入率和遷出率；若五中D為一中雜食性鳥類，欲調(diào)查其種類密度宜采用標(biāo)志重捕法法．
（2）本食物網(wǎng)中一共包括食物鏈8條，其中，D和F的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)．
（3）圖中能夠固定太陽能的生物是A、B，屬于次級(jí)消費(fèi)者的是C、D、F、G、H，其中C、G、H占有的營養(yǎng)級(jí)最多．
（4）一般認(rèn)為，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其所在生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)（填“越強(qiáng)”或“越弱”）．若由于某種原因種群E全部遷移到別處，則種群B的數(shù)量先減少，后增多，最后趨于穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的說法錯(cuò)誤的是

A．生物膜的功能主要由膜蛋白實(shí)現(xiàn)

B．丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

C．細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的

D．細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制果蠅紅眼與白眼的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)常染色體仍能正常生存和繁殖，同時(shí)缺失2條則胚胎致死。兩只均缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼雌果蠅（雜合子）、紅眼雄果蠅雜交，則F1中

A．雌果蠅中紅眼占1/2

B．白眼雄果蠅占1/2

C．缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/6

D．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占3/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是

A．組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多

B．人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C．組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到

D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖表示刺激突觸前神經(jīng)元的強(qiáng)度隨時(shí)間逐漸增強(qiáng)（S1～S8）及相應(yīng)刺激強(qiáng)度下突觸后神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律．下列敘述正確的是（　　）
A．刺激要達(dá)到一定強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮
B．S5～S8期間，隨刺激強(qiáng)度增加，膜電位變化幅度增大
C．在S1～S4期間，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出
D．在S5～S8期間，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)

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