16．下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說
B．溫特證明了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
C．摩爾根證明了基因在染色體上
D．林德曼發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)的特點(diǎn)

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)細(xì)胞學(xué)說、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、生長素的發(fā)現(xiàn)和證明基因位于染色體上，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺，他們認(rèn)為所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A正確；
B、溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素，但生長素的化學(xué)本質(zhì)是由其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；
C、摩爾根等人以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用假說-演繹法證明了基因在染色體上，C正確；
D、林德曼通過對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)具有單向性、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物科學(xué)史的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．難度不大，屬于識(shí)記要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

圖示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是

A．具有染色單體的時(shí)期只有CD、GH、MN段

B．著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NO段

C．GH段和OP，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D．MN段相對(duì)于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）請(qǐng)寫出圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)草→草食者→一級(jí)肉食者．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.57x108J．根據(jù)圖中的能量傳遞效率，如果一級(jí)肉食者的重量增加1KG，則需要草增重785KG．
（3）圖中所有成分構(gòu)成一個(gè)生物群落，若是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物的物質(zhì)和能量成分．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞．
（5）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是，由于人類過度放牧而導(dǎo)致草原嚴(yán)重退化，破壞了草原生念系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，這說明人類的活動(dòng)會(huì)改變演替的速度和方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)在地球上種類最多、分布最廣的植物類群是（　　）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)元素與化合物的敘述，正確的是（　　）
A．糖類和脂質(zhì)的組成元素都是C、H、OB．自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
C．淀粉和糖原都是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)D．RNA是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不適宜在某個(gè)學(xué)校開展先天性聾啞遺傳病發(fā)病率的調(diào)查
B．人類遺傳病可通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷來監(jiān)測(cè)
C．鐮刀形細(xì)胞貧血癥是一種可通過顯微鏡觀察細(xì)胞形狀而做出診斷的遺傳病
D．我國婚姻法規(guī)定“禁止近親結(jié)婚”的科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．在反射活動(dòng)中，神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng)，這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的．神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如圖所示三種模式．

注：圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元．
（1）模式Ⅰ中，神經(jīng)細(xì)胞①興奮，使其末梢釋放（神經(jīng)）遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，再與突觸后膜上的（特異性）受體結(jié)合，導(dǎo)致②興奮，同時(shí)③④的狀態(tài)分別是：③興奮，④抑制．
（2）模式Ⅱ體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）棋式Ⅲ中，若⑤興奮會(huì)導(dǎo)致⑦興奮：但若⑥興奮后⑤再興奮，⑦卻不產(chǎn)生興奮，分析其可能的機(jī)理是⑥興奮后會(huì)抑制⑤釋放遞質(zhì)．
（4）縮手反射中，屈肌因興奮而收縮的同時(shí)，伸肌則受到抑制而舒張，該神經(jīng)調(diào)節(jié)模式為圖中的模式Ⅰ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于遺傳變異和育種敘述正確的是（　�。�
A．依據(jù)突變和基因重組原理獲得的新品種都是可遺傳的變異
B．單倍體育種可以通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)最終獲得單倍體
C．非姐妹染色單體之間交叉互換是實(shí)現(xiàn)基因重組手段之一
D．突變和基因重組都會(huì)引起種群基因頻率的定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過程中呼吸速率的變化曲線．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中果實(shí)的呼吸速率是用單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量/CO2釋放/CO2產(chǎn)生量來表示．
（2）據(jù)圖可知，幾種果實(shí)中最不耐貯藏的是鱷梨，理由是采摘后鱷梨的呼吸速率高峰出現(xiàn)最早、最高，有機(jī)物消耗最多．
（3）已知果實(shí)中含有淀粉等貯藏物質(zhì)，摘后10天，由于貯藏物質(zhì)（淀粉）加速水解/淀粉酶含量增加/淀粉酶的活性增強(qiáng)，使可溶性糖含量增加，引起香蕉果實(shí)呼吸速率急劇上升．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，采摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)是因?yàn)槊撀渌岬姆e累誘發(fā)了乙烯的生成，促進(jìn)果實(shí)的成熟與衰老．由此說明，植物生命活動(dòng)過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)/多種激素共同作用．

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