糖廠用淀粉作原料，進(jìn)行工業(yè)糖生產(chǎn)過程中，用到了淀粉酶．為了提高生產(chǎn)效率，下列處理措施中前后原理相同的一組是（　�。�
A、最適溫度、適當(dāng)提高酶的濃度
B、最適pH、適當(dāng)提高反應(yīng)物的濃度
C、適當(dāng)提高酶的濃度、適當(dāng)提高反應(yīng)物的濃度
D、最適pH、適當(dāng)提高酶的濃度
考點(diǎn)：酶的特性
專題：
分析：1、酶促反應(yīng)的原理：酶降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
2、溫度、pH、酶的濃度、反應(yīng)物的濃度都會(huì)影響酶促反應(yīng)的速率；酶在最適溫度、最適pH下酶促反應(yīng)速率較高，其原理是酶在最適溫度、最適pH下酶的活性最強(qiáng)，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用最顯著；通過適當(dāng)提高酶的濃度或反應(yīng)物的濃度而加快酶促反應(yīng)速率，其原理是適當(dāng)提高酶的濃度或反應(yīng)物的濃度后能提高酶與反應(yīng)物（底物）的結(jié)合的效率．
解答： 解：A、酶在最適溫下度酶促反應(yīng)速率較高，其原理是酶在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用最顯著，適當(dāng)提高酶的濃度而加快酶促反應(yīng)速率，其原理是提高酶的濃度后能增大酶與反應(yīng)物（底物）的結(jié)合的效率，A錯(cuò)誤；
B、酶在最適pH下酶促反應(yīng)速率較高，其原理是酶在最適pH下酶的活性最強(qiáng)，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用最顯著，適當(dāng)提高反應(yīng)物的濃度而加快酶促反應(yīng)速率，其原理是提高反應(yīng)物的濃度后能增大酶與反應(yīng)物（底物）的結(jié)合的效率，B錯(cuò)誤；
C、適當(dāng)提高酶的濃度、適當(dāng)提高反應(yīng)物的濃度而加快酶促反應(yīng)速率，其原理均是提高酶與反應(yīng)物（底物）的結(jié)合的效率，C正確；
D、酶在最適pH下酶促反應(yīng)速率較高，其原理是酶在最適pH下酶的活性最強(qiáng)，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用最顯著，適當(dāng)提高酶的濃度而加快酶促反應(yīng)速率，其原理是提高酶的濃度后能增大酶與反應(yīng)物（底物）的結(jié)合的效率，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查酶促反應(yīng)的原理和影響酶促反應(yīng)速率的因素的知識，對酶促反應(yīng)的原理和影響酶促反應(yīng)速率的因素的識記和理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于脂質(zhì)功能的敘述不正確的是（　�。�
A、有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
B、有些脂質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
C、有些脂質(zhì)可以催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
D、有些脂質(zhì)可以促進(jìn)鈣的吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為二倍體生物的一個(gè)細(xì)胞染色體組成示意圖，該細(xì)胞（　�。�
A、已完成減數(shù)第二次分裂
B、有三對同源染色體
C、可能是次級精母細(xì)胞
D、可能是精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP只產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜
B、植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細(xì)胞直接利用的能量載體
C、水體的pH影響藻類的細(xì)胞呼吸而不影響光合作用
D、光合作用的同時(shí)一定進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用的同時(shí)不一定進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）在水中磷脂分子排成雙層的原因是：磷脂分子具有
 
的頭部和
 
的尾部．
（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面
 
（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿圖乙的蛋白質(zhì)1，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面
 
右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿圖乙的蛋白質(zhì)2，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面
 
右側(cè)液面．
（3）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有
 
性．
（4）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要
 
，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中
 
的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　　）
A、一個(gè)池塘里所有的魚是一個(gè)種群
B、最小、最基本的生命系統(tǒng)是病毒
C、最大的生命系統(tǒng)是生物圈
D、每種生物都具有生命系統(tǒng)的每一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物葉肉細(xì)胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖，表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照，不同溫度條件下O2的變化速率．結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
溫度（℃）5101520253035
光照下O2
釋放速率（mg/h）		0.961.732.523.243.863.12.72
黑暗下O2
吸收速率（mg/h）		0.460.760.981.512.453.13.29
（1）圖1中結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是
 
，結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上發(fā)生的酶促反應(yīng)是
 
．
（2）圖1中a代表的物質(zhì)是
 
，b
 
（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖，因?yàn)?div id="15n0ljs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）根據(jù)表2推測，圖1中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度
 
（填“低于”、“等于”或“高于”）結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度．為探究3klx光照條件下幼苗生長的最適溫度，應(yīng)該設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
 
．
（4）在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì)b的轉(zhuǎn)移途徑是
 
．若每天用3klx強(qiáng)度的光照射幼苗12h，當(dāng)溫度為表2中
 
℃時(shí)，幼苗生長最快．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

石油降解酶去醛基后變?yōu)槭�，這兩種酶都能催化污泥中石油的分解．
（1）驗(yàn)證石化酶化學(xué)本質(zhì)所用的試劑名稱是
 
，酶催化作用的機(jī)理是
 
．
（2）如圖為不同條件下，石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果．
①本實(shí)驗(yàn)的自變量為
 
，若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標(biāo)是
 
．
②湖泊中能合成石油分解酶的節(jié)細(xì)菌可消除輕微石油污染，這種途徑屬于
 
分解，這一實(shí)例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（3）通過預(yù)實(shí)驗(yàn)得知兩種酶的適宜溫度在20～30℃之間，為進(jìn)一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力，某同學(xué)以2℃為溫度梯度設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格．
溫度2天后石油含量（g/kg污泥）酶
探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實(shí)驗(yàn)記錄表
溫度
2天后石油含量（g/kg污泥）
酶
石油降解酶
指出表中的三處錯(cuò)誤
①
 
．
②
 
．
③
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

TIBA（三碘苯甲酸）能夠阻礙生長素的極性運(yùn)輸，下列有關(guān)TIBA在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用，不正確的是（　�。�
A、用適當(dāng)濃度的TIBA浸泡大豆種子，能提高萌發(fā)率
B、對大豆施用適量TIBA可使植株側(cè)枝生長更旺盛，從而起到一定的增產(chǎn)的效果
C、若沒有TIBA，采用手工摘除大豆頂芽的方法也能讓大豆增產(chǎn)
D、施用適量TIBA可使植株矮化，從而起到一定的抗倒伏的效果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案