下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，正確的是：（ ）

A.染色體是基因的主要載體 B.—條染色體上只有一個(gè)基因

C.等位基因位于同一條染色體上 D.非等位基因位于兩條染色體上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷（解析版） 題型：綜合題

加那利群島一年生的某植物群體，其基因型為aa(開白花)。某一年由于某種原因?qū)е峦鈦?lái)許多基因型為AA和Aa(開紫花)的種子。幾年后群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa�；卮鹣铝杏嘘P(guān)的問(wèn)題：

(1)該地所有的上述植物群體構(gòu)成了一個(gè)______，其中全部的個(gè)體所含有的全部基因叫做_______。

(2)基因型為AA和Aa種子到來(lái)幾年后，該群體的A和a基因頻率分別為________和________，該群體的基因頻率改變是____________的結(jié)果。

(3)下圖中能比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長(zhǎng)期的選擇過(guò)程中比例變化情況的是________。

(4)假如環(huán)境改變前群體和環(huán)境改變后的群體之間花期不同，不能正常受粉，說(shuō)明這兩個(gè)群體屬____(選填“相同”或“不同”)的物種，原因是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江市高一9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有3個(gè)核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個(gè)核酸分子最可能是

A. 1個(gè)DNA和2個(gè)RNA B. 2個(gè)DNA和1個(gè)RNA

C. 3個(gè)DNA D. 3個(gè)RNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

分裂旺盛的細(xì)胞中，用N標(biāo)記的某種堿基，最初出現(xiàn)在細(xì)胞核中，然后逐漸轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)和核糖體上，一般地說(shuō)，被標(biāo)記的堿基不可能是（ ）

A.腺嘌呤 B.胸腺嘧啶 C.尿嘧啶 D.鳥嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實(shí)其化學(xué)本質(zhì)

B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力

C.沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是（ ）

A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA

B.除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D.生物細(xì)胞中DNA較多，所以是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb（兩對(duì)位于非同源染色體上）的個(gè)體，在一次減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab精子，則在形成該精細(xì)胞時(shí)隨之產(chǎn)生的另三個(gè)精細(xì)胞的基因型為（ ）

A.Ab、ab、ab B.Ab、aB、aB

C.AB、aB、ab D.a b、A B、 ab

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上周考（9.18）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖，下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A．加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)

B．a(chǎn)d段表示在有酶催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行所提供的活化能

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D．曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線，該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省滄州市高三上第三次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是

A.甲可能是丙的子細(xì)胞 B.乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體

C.具有姐妹染色單體的細(xì)胞是乙和丙 D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

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