單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷。現(xiàn)將從預先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如右圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )

A．沒有活細胞，產(chǎn)生抗體

B．沒有活細胞，不產(chǎn)生抗體

C．細胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陰性

D．細胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性

 

A

【解析】

試題分析：沒有活細胞，一定產(chǎn)生抗體；A錯誤；細胞全部死亡，不能產(chǎn)生抗體，B正確；篩選出雜交瘤細胞不止一種，能分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，則專一性抗體檢驗呈陰性，C正確；篩選出一種雜交瘤細胞，能分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性，D正確。

考點：本題考查細胞融合與單克隆抗體等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形的分析能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆重慶一中高二定時練習4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一個家庭中母親患血友病，父親正常，生了一個凝血正�；蛐蜑閄HXhY的男孩，關(guān)于其形成的原因下列說法正確的是

A．精子形成時減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常

B．卵細胞形成時減數(shù)第一次分裂異�；驕p數(shù)第二次分裂異常

C．精子、卵細胞、受精卵形成均正常

D．精子形成時可能減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后(所有DNA的兩條鏈都被15N標記)，再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時后提取DNA進行分析，得出含有15N的DNA占總DNA的比例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是

A．2小時 B．4小時 C．1.6小時 D．1小時

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖。下列對圖示分析正確的是（ ）

A.A中肯定有S元素

B. ①過程發(fā)生的化學反應稱脫水縮合，反應產(chǎn)生的水中的氫分別來自于氨基和羧基

C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖①示限制酶切割某生物DNA分子的過程；圖②表示該生物體細胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是( )

A．圖②所示的生物體中肯定存在含有2個a基因的細胞

B．用限制性內(nèi)切酶可以從圖②所示基因型的細胞中提取合成黑色素的所有目的基因

C．若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙

D．圖①所示限制酶能識別的堿基序列及切點是TTAA，切點在G和A之間

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于哺乳動物精子和卵子的發(fā)生的敘述，正確的是( )

A．一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生4個精子

B．精子的頭部主要含細胞核，中心體發(fā)育為它的頂體

C．卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在胎兒時期完成的

D．排卵是指卵泡從卵巢中排出，馬、牛的排卵都是排出次級卵母細胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

受精階段發(fā)生反應的正確順序是( )

A．頂體反應→透明帶反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子

B．透明帶反應→頂體反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子

C．卵細胞膜反應→透明帶反應→頂體反應→原核形成→形成合子

D．頂體反應→透明帶反應→原核形成→卵細胞膜反應→形成合子

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)基因工程的成果及應用的說法不正確的是( )

①用基因工程方法培育的抗蟲、抗病毒、抗真菌、抗鹽堿植物

②基因工程可以通過乳腺生物反應器生產(chǎn)青霉素等基因工程藥物

③導入生長素基因的魚生長的更快

④基因治療是把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療的目的

A.①②   B.③④  C.②③   D.②④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點，下列敘述錯誤的是（ ）

A．應嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)

B．當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆

C．反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設計嬰兒

D．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

 

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