【題目】細胞增殖是生命的重要特征之一，以下敘述錯誤的是（　�。�

A. 是單細胞生物物種繁衍的過程 B. 是多細胞生物生長、發(fā)育的基礎

C. 是多細胞生物生殖、遺傳的基礎 D. 包括有絲分裂和無絲分裂兩種方式

【答案】D

【解析】

本題考查細胞增殖的方式、意義等知識，要求考生識記細胞增殖的方試與意義，能結合所學的知識準確判斷各選項．

細胞增殖是生物體的重要生命特征，細胞以分裂的方式進行增殖。單細胞生物，以細胞分裂的方式產(chǎn)生新的個體。多細胞生物，以細胞分裂的方式產(chǎn)生新的細胞，用來補充體內衰老或死亡的細胞。細胞增殖是是單細胞生物物種繁衍的過程，是多細胞生物生長、發(fā)育、遺傳的基礎。細胞增殖包括有絲分裂、無絲分裂與減數(shù)分裂。故D錯誤，ABC正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

糖尿病發(fā)病率在我國近30年來增長極為迅速，發(fā)病的年齡大大提前，這與人們不健康的生活方式有關，同時也與患者體內胰島素的缺乏有關。生產(chǎn)速效胰島素以及利用轉基因技術實現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)就成為了目前治療糖尿病的新思路，回答下列有關問題：

（1）速效胰島素的獲得是科學家將胰島素B鏈的第28與第29個氨基酸調換順序后實現(xiàn)的。該過程中，需要對__________（填“胰島素”、“胰島素基因”或“胰島”）進行定向改造。

（2）利用轉基因技術實現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)，其關鍵操作環(huán)節(jié)是____________________。

（3）對于胰島素基因的獲取，一是通過從__________細胞中提取合成的胰島素mRNA，經(jīng)過__________過程合成；二是通過分析胰島素的_________________序列，進行人工合成。利用上述兩種方法獲得的基因結構__________（填“相同”或“不同”）。

（4）為了將改造后的分子順利導人大腸桿菌體內，一般需要用CaCl2處理大腸桿菌細胞，使之成為__________細胞。若將重組的DNA導人植物細胞可采用的方法有___________________________（寫出兩種）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物—選修1生物技術實踐】

阿拉伯膠是一種植物多糖，應用酶解法將其降解可得到阿拉伯糖等多種重要單糖。研究人員分離篩選到一株能合成阿拉伯膠降解酶的菌株ZHB�；卮鹣铝袉栴}：

（1）欲從該土樣中分離菌株ZHB，需使用以______________為唯一碳源的培養(yǎng)基，從功能上看該培養(yǎng)基屬于_________（選擇/鑒別）培養(yǎng)基。

（2）經(jīng)初步篩選得到的ZHB菌落呈絮狀突起，鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，其細胞核明顯、菌絲白色致密、產(chǎn)生深褐色孢子。由上述特征初步推測ZHB屬于____________（細菌/真菌）。根據(jù)這一推測，培養(yǎng)該菌株的培養(yǎng)基pH應調至________，培養(yǎng)溫度應為_________。

（3）將ZHB的孢子制成懸液，應用_____________法接種，可培養(yǎng)得到ZHB的單菌落用于后續(xù)研究。在培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是___________________________，

（4）欲測定ZHB產(chǎn)生的阿拉伯膠降解酶的活力，應選用下表中_________培養(yǎng)液。不選用其他培養(yǎng)液的原因是________________________________。

培養(yǎng)液

阿拉伯膠

阿拉伯膠酶

NaNO3

K2HPO4

MgSO4·7H2O

KCl

FeSO4·7H2O

甲

25g/L

-

-

1g/L

1g/L

0.5g/L

0.01g/L

乙

25g/L

1g/L

3g/L

1g/L

1g/L

0.5g/L

0.01g/L

丙

25g/L

-

3g/L

1g/L

1g/L

0.5g/L

0.01g/L

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（根據(jù)下表所列實驗材料、實驗條件和觀察內容，分析并回答問題：

組別

實驗材料

實驗條件

觀察內容

1

花生子葉

蘇丹Ⅲ染液、酒精

鑒定脂肪

2

菠菜

碳酸鈣、二氧化硅、無水乙醇、層析液

葉綠體中色素的提取分離

3

酵母菌

澄清石灰水和重鉻酸鉀

鑒定細胞呼吸產(chǎn)物

4

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細胞的有絲分裂

（1）第 1 組實驗中，酒精的作用是______ 。

（2）第 2 組實驗中，提取色素所用的試劑是______ ，其作用是______ 。

（3）第 3 組實驗中，若使用酸性重鉻酸鉀溶液進一步鑒定無氧呼吸產(chǎn)物酒精，其溶液顏色由橙黃色變成______色。

（4）第 4 組實驗中，解離的目的是______ ，龍膽紫溶液能將______著色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒的基因組由兩條相同的RNA 組成。下列對該病毒的描述正確的是( )

A. 可利用自身核糖體合成蛋白質外殼

B. 通過主動運輸?shù)姆绞竭M入宿主細胞

C. 其較強變異性給疫苗研制帶來困難

D. 用煮沸或高壓蒸汽的方法難以滅活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于活動“觀察多種多樣的細胞”的敘述正確的是（ ）

A. 可以在蠶豆下表皮細胞中看到葉綠體

B. 可以在植物葉肉細胞中看到中心體

C. 人成熟的血細胞沒有細胞核

D. 可以在狗骨骼肌細胞中看到多個細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用新鮮的綠色葉片進行色素的提取與分離實驗。下列相關分析，正確的是

A. 研磨時一次性加入大量無水乙醇提取色素的效果最好

B. 應在研磨葉片后，立即加入CaC03防止葉綠素被破壞

C. 即使葉片剪碎不夠充分，也能提取到4種光合色素

D. 橙黃色的色素在層析液中溶解度最髙，在濾紙條上形成的色素帶最寬

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的某一對相對性狀由等位基因N/n控制,其中一個基因在純合時能使合子致死(注:NN、XnXn、XnY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交,得到F1果蠅共185只，其中雄蠅63只。下列說法不正確的是

A. 上述結果不能判定出是N基因還是n基因純合致死

B. 可以判定出上述實驗親本中雌性果蠅的基因型

C. 若F1雌性果蠅共有一種表現(xiàn)型,則致死基因為n

D. 若致死基因為N,讓F1果蠅隨機交配,理論上F2成活個體中基因N的頻率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“染色體破碎”是劇烈的染色體事件，涉及染色體斷裂和重排，一般只限于一個細胞的一個或少數(shù)幾個染色體。請回答下列問題：

(1)染色體主要成分是_____，可以將其染成深色的染液的化學性質是_____。

(2)若“染色體破碎”發(fā)生在動物體細胞中，則這種變化_____（填“能”或“不能”）遺傳給子代�！叭旧w破碎”_____（填“能”或“不能”）發(fā)生在細菌細胞中。

(3)“染色體破碎”屬于染色體變異中的_____變異，這種變異會導致染色體上的_____發(fā)生改變，進而造成性狀的變異。

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