某種二倍體生物的某基因座存在四種基因,分別是A1、A2、A3、a,其中A對a為顯性,A1、A2、A3之間為不完全顯性。則下列相關敘述正確的是( )
A. 個體細胞中有4個染色體組 B. 顯性生物個體是雜合體
C. 物種的相關表現(xiàn)型有7種 D. 物種的相關基因型有8種
科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關育種的說法中,正確的是( )
A.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是基因突變
B.生產上通常采用多倍體育種的方法獲得無子番茄
C.誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子
D.植物體細胞雜交育種可以克服遠緣雜交不親和的障礙
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省贛州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多營養(yǎng)層次綜合水產養(yǎng)殖法(IMTA)是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣,人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚,鮭魚的排泄物順水而下,為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關的說法中正確的是
A. IMTA有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
B. 貝類和海帶都屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者
C. IMTA的實施提高了能量的傳遞效率,使人類獲得了更多的產品
D. 籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠大于野生種群,是由于籠養(yǎng)區(qū)域的食物網(wǎng)更復雜
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三下學期期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
四膜蟲是單細胞真核生物,營養(yǎng)成分不足時,進行接合生殖,過程如圖1所示。科研人員用高濃度的DDT處理不耐藥的野生型四膜蟲,經篩選獲得了純合的耐藥四膜蟲。為研究四膜蟲耐藥的機理,進行了相關實驗。
(1)高濃度DDT處理四膜蟲可獲得耐藥個體,原因是DDT對四膜蟲具有____________作用,使耐藥的個體被保留。
(2)為研究耐藥性的遺傳,科研人員將四膜蟲分為80組進行實驗,每一組兩只四膜蟲,一只是純合的耐藥四膜蟲,另一只是野生型四膜蟲。每一組的一對四膜蟲接合生殖后得到的四膜蟲均耐藥。若每一組接合后的四膜蟲再次相互接合,在80組實驗結果中,出現(xiàn)耐藥四膜蟲的組數(shù)約為____________組,則表明耐藥性受一對等位基因控制,并且耐藥為____________性;若80組實驗結果中,出現(xiàn)耐藥四膜蟲的組數(shù)約為____________組,則表明耐藥性受兩對等位基因控制,并且這兩對基因獨立分配。
(3)為研究基因A與四膜蟲的耐藥性是否有關,科研人員提取耐藥個體的DNA,用圖2所示的引物組合,分別擴增A基因的A1片段、A3片段。
①據(jù)圖分析,用引物Ⅰ、Ⅱ組合擴增后,得到的絕大部分DNA片段是下圖中的_________。
②將大量N基因片段與擴增得到的A1片段、 A3片段置于PCR反應體系中進行擴增,得到的絕大多數(shù)擴增產物是____________。
③回收的PCR擴增產物通過基因工程方法轉入耐藥四膜蟲細胞中,并用加入____________的培養(yǎng)液篩選,獲得A基因____________的四膜蟲,這種四膜蟲在高濃度DDT處理下生長速率明顯下降,表明A基因是耐藥基因。
(4)從進化角度分析,營養(yǎng)成分不足時,四膜蟲進行接合生殖的優(yōu)勢是____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(五)回答下列有關基因工程的問題
從人的胰島細胞中制備胰島素編碼基因,再用DNA連接酶與合適的質粒拼接成重組質粒。將重組質粒導入酵母菌中便可實現(xiàn)重組人胰島素的工業(yè)化生產,用于治療糖尿病。
1.本實驗操作中,所選用的受體細胞是_________。
2.若人胰島素編碼基因是使用限制酶PstI(識別序列和切割位點如圖1所示)切開的,那么如圖2所示的質粒應使用限制酶________切開,才能保證人胰島素編碼基因與質粒直接粘連拼接。
3.如果人胰島素編碼基因和質粒的大小分別為0.5 kb和3.2 kb(1 kb = 1000對堿基),那么安裝了單個人胰島素編碼基因的重組質粒用限制酶EcoRI和AatII聯(lián)合酶切后,所產生的DNA片段大小應為______kb和_____kb。
4.將上述人胰島素編碼基因與質粒的連接產物和受體細胞混合進行導入操作,之后還需要篩選,這是因為_______。(可多選)
A. 人胰島素基因和質粒連接形成重組質粒
B. 導入成功的概率很低,大部分酵母菌沒有導入任何質粒
C. 人胰島素基因自我連接
D. 連接之后可能產生空質粒,導入后產生含有空質粒的酵母菌
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示通過突觸傳遞信息的示意圖,下列有關敘述正確的是( )
A. 乙神經元正處于興奮狀態(tài)
B. ①是樹突膜,②是離子通道
C. ③是神經遞質的通道
D. 信息傳導方向由乙至甲
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中,甲、乙、丙表示某個生物體內的三個細胞,相關敘述正確的是( )
A. 甲細胞處于有絲分裂的中期 B. 乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期
C. 三種細胞不可能都存在于性腺中 D. 孟德爾遺傳定律可發(fā)生于丙細胞
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體細胞內轉錄過程,相關說法錯誤的是
A. 圖中共有8種核苷酸,②和③化學組成不完全相同
B. ①為RNA聚合酶,轉運其基本單位的分子上含有反密碼子
C. 侵入體內的HIV在遺傳信息傳遞過程中也存在該過程
D. ⑤和ATP中所含有的五碳糖是相同的,均為核糖
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科目:高中生物 來源:2017屆青海省西寧市高三下學期復習檢測二(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中三條曲線分別表示當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時,小白鼠體內甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對應正確的是序號為
A. ①②③③ B. ①③③③ C. ③①②② D. ①③①②
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