9.保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率.某生物興趣小組為了探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”,進行了以下實驗:
材料用具:
相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等.
方法步驟:
①取長勢一致的小麥幼苗若干,平均分為A、B、C、D四組,分別施用適量的保水劑(60kg•hm-2)、氮肥(255kg•hm-2)、保水劑(60kg•hm-2)+氮肥(255kg•hm-2)、不做處理,置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其它培養(yǎng)條件相同且適宜.
②在小麥灌漿期選擇晴朗無風(fēng)的上午,于10:00-11:00從每組選取相同部位相同數(shù)量的葉片,進行CO2吸收量及葉綠素含量的測定.結(jié)果(均值)如表:
組號CO2吸收量/μmol•m-2•s-1葉綠素含量/mg•g-1
A10.663.07
B13.043.02
C15.913.05
D9.883.04
實驗結(jié)論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度.
(1)從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,保水劑與氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因最可能是提高光合作用酶的數(shù)量和活性.
(2)實驗測得的CO2吸收量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用過程中CO2實際消耗量,理由是實驗測得的CO2吸收量是光合作用過程中CO2消耗量與呼吸作用CO2釋放量之差.

分析 實驗應(yīng)遵循單一變量原則和對照性原則.影響光合作用的內(nèi)因有酶數(shù)量、酶活性、色素量等,外因有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等. 據(jù)此分析作答.

解答 解:材料用具:
相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等.
方法步驟:
①實驗中要遵循對照原則和單一變量原則,所以D組不做特殊處理只澆水的對照試驗,
②要保證無關(guān)變量相同,所以取相同部位的相同數(shù)量的葉片,進行CO2吸收量及葉綠素含量的測定;
(1)影響光合作用的內(nèi)在因素有色素和酶.根據(jù)題目表格信息,葉綠素含量幾乎沒有差別,所以是影響酶的數(shù)量和活性.
(2)實驗測得的CO2吸收量是光合作用過程中CO2消耗量與呼吸作用CO2釋放量之差,實驗測得的CO2吸收量小于光合作用過程中CO2實際消耗量.
故答案為:①不做處理     ②相同部位相同數(shù)量
(1)提高光合作用酶的數(shù)量和活性
(2)小于        實驗測得的 CO2吸收量是光合作用過程中 CO2消耗量與呼吸作用 CO2釋放量之差

點評 本題難度適中,考查了影響光合作用的外因和內(nèi)因,以及對照實驗的原則等方面的知識,要求考生具有一定的實驗設(shè)計的能力、分析表格的能力以及利用變量的方法分析光合作用強度的問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1968年,在幾篇新聞報道中描述了一個驚人的發(fā)現(xiàn),有2%—4%的精神病患者的性染色體組成為XYY。XYY綜合癥患者有暴力傾向,有反社會行為,有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”。下列關(guān)于XYY綜合癥的形成敘述正確的是( )

A.是父方在精子的形成過程中,第一次分裂異常所致

B.是父方精子的形成過程中,第二次分裂異常所致

C.是母方在卵細胞的形成過程中,第一次分裂異常所致

D.是母方在卵細胞的形成過程中,第二次分裂異常所致

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般來說,光照強,光合作用增強,但在夏天光照最強的中午,光合作用反而下降,其原因是

A.蒸騰作用太強,體內(nèi)水分不足

B.酶的活性降低

C.氣孔關(guān)閉,氧釋放不出,抑制光反應(yīng)

D.氣孔關(guān)閉,CO2不足

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體紅細胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是

A.低濃度→高濃度 B.載體蛋白協(xié)助

C.高濃度→低濃度 D.消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.土壤鹽分過多對植物造成的危害成為鹽脅迫,植物表現(xiàn)為生理功能紊亂等.亞精胺(Spd),是一類含有氨基的化合物,能增強植物的抗逆性.某課題組研究了0.1mmol/L外源亞精胺對不同濃度NaCl脅迫下黃瓜的緩解效應(yīng).實驗檢測了光合速率(μmol/m2•s)、呼吸速率(μmol/m2•s)、葉綠素含量(mg),請依據(jù)下列結(jié)果回答問題:

(1)該實驗的自變量有NaCl濃度、是否噴施0.1mmol/L亞精胺(Spd),無關(guān)變量有亞精胺(Spd)濃度(寫出一項即可).
(2)隨著NaCl濃度的增加,黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢是先增加后降低.若條件都適宜,用100mmol/LNaCl處理的黃瓜幼苗在每天光照12小時情況下.能否正常生長?能.
(3)從數(shù)據(jù)分析可知,在高鹽脅迫下,黃瓜光合速率會降低.原因主要是因為葉綠素含量降低影響了ATP和[H]的生長進而影響暗反應(yīng).
(4)研究發(fā)現(xiàn),發(fā)生鹽脅迫時,細胞質(zhì)中能產(chǎn)生并積累大量可溶性小分子物質(zhì),有利于提高植物細胞的吸水能力,從而提高了植物的耐鹽性.
(5)該實驗的結(jié)論是亞精胺(Spd)能緩解鹽脅迫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某調(diào)查小組對某一家族的單基因遺傳。ㄓ肁、a表示)所作的調(diào)查結(jié)果如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.該遺傳病不可能的遺傳方式有伴Y染色體遺傳、X染色體隱性遺傳
B.若此病為白化病,一白化病女子與正常男子結(jié)婚后,生了一個患白化病的孩子,若他們再生兩個孩子(非雙胞胎),則兩個孩子中出現(xiàn)白化病的概率為$\frac{3}{4}$
C.按最可能的遺傳方式考慮,則Ⅳ5基因型為XAXa或XaXa
D.若Ⅳ3表現(xiàn)正常,該遺傳病極可能是常染色體顯性遺傳病,則Ⅳ5一定患病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.活細胞均會選擇性表達與有氧呼吸酶有關(guān)的基因
B.低溫下酶活性降低是空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果
C.果膠酶能促進植物細胞果膠的合成
D.酶的化學(xué)本質(zhì)是核酸或蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于如圖所示遺傳系譜圖的分析,正確的是( 。
A.該遺傳病為常染色體顯性遺傳
B.Ⅱ代3號個體為雜合子的概率是1
C.Ⅰ代2號個體和Ⅱ代4號個體的基因型相同
D.Ⅱ代5號個體的致病基因只來自于Ⅰ代1號個體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱
B.細胞衰老過程存在著基因的選擇性表達
C.細胞凋亡有助于機體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D.癌細胞是具有自養(yǎng)能力并快速繁殖的細胞

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