【題目】玉米種子發(fā)育到玉米幼苗的過(guò)程中,關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是
A. 玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中,主要以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥账蜔o(wú)機(jī)鹽
B. 玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
C. 儲(chǔ)存于玉米種子的細(xì)胞內(nèi),可用于細(xì)胞代謝的水主要是自由水
D. 適宜環(huán)境中,玉米幼苗生長(zhǎng)較快,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)物的積累量越來(lái)越多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞吸收水分的分析,錯(cuò)誤的是
A. 動(dòng)物細(xì)胞能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式吸收水分
B. 水分子可經(jīng)過(guò)磷脂雙分子層進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞
C. 動(dòng)物細(xì)胞失水是順相對(duì)含量梯度進(jìn)行流動(dòng)的
D. 動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)濃度升高可促進(jìn)水分滲出
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因突變的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 一切生物都可以發(fā)生
B. 生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和部位
C. 自然狀態(tài)下,突變頻率很低
D. 一個(gè)基因只能向一個(gè)方向發(fā)生突變,并產(chǎn)生一種等位基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列概念圖中,a、b、c、d、e、f所代表的生物學(xué)概念正確的是
A. 體液、細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液、組織液、血液、血紅蛋白
B. 可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征
C. 神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)、腦、脊髓、言語(yǔ)區(qū)
D. 神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹(shù)突、突觸小體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅黑身與灰身(A,a)、紅眼與棕眼(B,b)是兩對(duì)相對(duì)性狀,已知其中一對(duì)基因位于Ⅱ號(hào)常染色體上,另一對(duì)基因位于X染色體上,但這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系和等位基因所在的具體染色體是未知的。(不考慮突變和交叉互換)
(1)某同學(xué)根據(jù)已知條件,得出這兩對(duì)基因的遺傳遵循_____________________定律。
(2)該同學(xué)做出相關(guān)假說(shuō),假說(shuō)一:A,a位于X染色體上,B,b位于常染色體上,且黑身對(duì)灰身為顯性,紅眼對(duì)棕眼為顯性;假說(shuō)二:A,a位于常染色體上,B,b位于X染色體上,且灰身對(duì)黑身為顯性,紅眼對(duì)棕眼為顯性。此外,你還能做出_______種假說(shuō)。
(3)教師證實(shí)該同學(xué)的兩種假說(shuō)之一是正確的,并指導(dǎo)該同學(xué)完成了果蠅雜交實(shí)驗(yàn),如表所示。
親本組合 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及比例 |
黑身紅眼(♀) × 灰身棕眼(♂) | 灰身紅眼 (♀♂) | 灰身 灰身 灰身 黑身 黑身 黑身 紅眼 紅眼 棕眼 紅眼 紅眼 棕眼 ♀ ♂ ♂ ♀ ♂ ♂ 6 : 3 : 3 : 2 : 1 : 1 |
注:F1隨機(jī)交配得到F2
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,體色中顯性性狀是_________,眼色基因位于_______染色體上,則正確的是假說(shuō)________。
②如果只考慮體色,F(xiàn)2中灰身基因的基因頻率是________,該同學(xué)決定用測(cè)交方法來(lái)進(jìn)一步確定F2中某灰身果蠅的基因型,請(qǐng)幫他寫(xiě)出其中一個(gè)測(cè)交的遺傳圖解并做一簡(jiǎn)要說(shuō)明____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè),上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是
A. 離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng),上清液中混入未被浸染的大腸桿菌
B. 攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離
C. 噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
D. 32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物(2.4—D)可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會(huì)抑制小麥的生長(zhǎng)。對(duì)此正確的解釋是:
A、此濃度只對(duì)小麥起作用
B、此濃度只對(duì)雜草起作用
C、小麥和雜草對(duì)此濃度敏感程度不同
D、此濃度對(duì)小麥和雜草都起抑制作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同
B. 激素必須進(jìn)入細(xì)胞才能完成細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)
C. 母乳中的抗體進(jìn)入嬰兒小腸上皮細(xì)胞時(shí)不需要載體蛋白協(xié)助
D. 細(xì)胞有氧呼吸時(shí),線粒體外膜上運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查木本植物種群密度時(shí),真正具有代表性的樣本應(yīng)該是
A. 隨機(jī)取樣 B. 樣方面積為1m2 C. 樣本數(shù)量足夠大 D. 調(diào)查期大量砍伐
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