蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細(xì)胞。下列判斷正確的是
A.Na+流入是主動運(yùn)輸、排出是被動運(yùn)輸
B.Na+流入是被動運(yùn)輸、排出是主動運(yùn)輸
C.Na+流入和排出都是被動運(yùn)輸
D.Na+流入和排出都是主動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于( )
A.大腦皮層
B.下丘腦
C.腦干
D.脊髓
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)說法正確的是 ( )
A.六倍體普通小麥的配子發(fā)育成的個體體細(xì)胞中含有三個染色體組稱為三倍體
B.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子
C.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制著絲點(diǎn)斷裂
D.在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學(xué)高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,撕取外表皮,先用濃度為0.3 g/mL 的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實(shí)驗(yàn)過程中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系以及實(shí)驗(yàn)過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為( )
A.甲<乙,被動運(yùn)輸
B.甲>乙,被動運(yùn)輸
C.甲>乙,主動運(yùn)輸
D.甲=乙,主動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學(xué)高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物所吸收的N元素,可在植物體內(nèi)合成的大分子物質(zhì)是
A淀粉、纖維素、蔗糖
B.核苷酸、抗體、NADPH
C載體蛋白、淀粉酶、DNA
D.DNA、ATP、胰島素
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學(xué)高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水在生物實(shí)驗(yàn)中作用的敘述,正確的是
A.制備細(xì)胞膜時,蒸餾水的目的是使哺乳動物紅細(xì)胞吸水漲破,流出內(nèi)容物獲得細(xì)胞膜
B.用清水漂洗已解離的洋蔥根尖,是為了維持細(xì)胞活性
C.將洋蔥鱗片葉浸潤在水中,就可以發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象
D.在提取綠葉中的色素時,用清水可以溶解色素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物的花色至少受2對等位基因控制,且遵循自由組合定律 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)二中白花(甲)的基因型是AAbb | |
C. | 實(shí)驗(yàn)二得到的F2代中,白花植株的基因型有6種 | |
D. | 若將實(shí)驗(yàn)三得到的F2代白花植株與紅花植株雜交,理論上F3代花色表現(xiàn)型比例為白:粉色:紅=4:1:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原癌基困和抑癌基因發(fā)生突變是細(xì)胞癌變的根本原因 | |
B. | 線粒體外膜通透性的改變可能是因?yàn)橥饽ど系鞍踪|(zhì)分子發(fā)生了改變 | |
C. | 含活化蛋白質(zhì)Bak細(xì)胞的死亡是由于生命活動缺少能量所致 | |
D. | 根據(jù)材料可知,可通過誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞中蛋白質(zhì)Bak的活化來治療癌癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖1可知,新品種比原種更耐干旱 | |
B. | 圖2是在溫度、CO2濃度等相同的條件下測得的數(shù)值 | |
C. | 圖中如果M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)新品種葉綠體中三碳化合物含量增加 | |
D. | 當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(每日光照12h),新品種一晝夜中有機(jī)物積累量增加 |
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