檢測(cè)生物組織中還原糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪所用的試劑依次是
①雙縮脲試劑     
②斐林試劑      
③稀碘液      
④蘇丹Ⅲ染液


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ②①④③
  3. C.
    ②③①④
  4. D.
    ①③②④
C

試題分析：檢測(cè)生物組織中還原糖所用的試劑是斐林試劑，產(chǎn)生磚紅色沉淀，檢測(cè)生物組織中淀粉所用的試劑是稀碘液，變成藍(lán)色，生物組織中蛋白質(zhì)所用的試劑是雙縮脲試劑，樣液變紫色，檢測(cè)生物組織中脂肪所用的試劑是蘇丹Ⅲ染液，脂肪顆粒呈橘黃色；據(jù)此，只有C符合題意。
考點(diǎn)：本題考查檢測(cè)生物組織中還原糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪實(shí)驗(yàn)中所用的試劑。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)掌握實(shí)驗(yàn)原理，相似問(wèn)題要防止混淆。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是

A．只有脂肪的檢測(cè)需要使用顯微鏡B．只有還原糖的檢測(cè)需要加熱
C．檢測(cè)還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑相同D．三個(gè)實(shí)驗(yàn)的顯色反應(yīng)均不相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是

A．提取光合色素時(shí)研磨應(yīng)緩慢且充分
B．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮
C．探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶
D．檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（16分）分析并回答下列有關(guān)的問(wèn)題：
（1）下面是“檢測(cè)生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟。
實(shí)驗(yàn)材料：番茄、新鮮牛奶
實(shí)驗(yàn)步驟：鑒定還原糖時(shí)，加入剛配制的本尼迪特試劑，立即觀察顏色變化；鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后，先搖勻，然后再加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色。
請(qǐng)指出“實(shí)驗(yàn)材料”和“實(shí)驗(yàn)步驟”中的錯(cuò)誤并加以改正：
①“番茄”應(yīng)改為　 　；②“立即觀察”應(yīng)改為　 　；③“　 　”應(yīng)改為　 　。
（2）在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示：

試管組別
實(shí)驗(yàn)處理
加入3%H2O2（mL）
溫度
加入試劑
試管1
2
常溫
/
試管2
2
90℃
/
試管3
2
常溫
2滴3.5%FeCl3
試管4
2
常溫
2滴20%肝臟研磨液
①若要研究生物催化劑與無(wú)機(jī)催化劑的差別，可選用的實(shí)驗(yàn)組合是　 　。
②能否用過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響？　 　。
如能，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路；如不能，請(qǐng)寫(xiě)出理由：　 　。
③下圖實(shí)線表示過(guò)氧化氫酶催化的反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系，虛線表示在其他條件不變的情況下，底物濃度增加一倍，反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系，能正確表示兩者關(guān)系的是　 　。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高三適應(yīng)性考試生物卷 題型：綜合題

（6分）回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）“探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，主要原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）“檢測(cè)生物組織中還原糖”時(shí)，通常最好選�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸呓M織，以提高觀察效果。
（3）“探究pH對(duì)酶活性影響”實(shí)驗(yàn)中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中（選填“先加淀粉”還是“先加酸或堿”） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

裝置
場(chǎng)所
溫度
棉花
數(shù)日后的現(xiàn)象
甲
日光
23℃
潮濕
全部發(fā)芽
乙
日光
23℃
干燥
沒(méi)有發(fā)芽
丙
黑暗
23℃
潮濕
全部發(fā)芽
丁
黑暗
23℃
干燥
沒(méi)有發(fā)芽
  該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省廣州市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

檢測(cè)生物組織中還原糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪所用的試劑依次是：

①雙縮脲試劑 ②斐林試劑 ③稀碘液 ④蘇丹Ⅲ染液

A．①②③④ 　　　　B．②①④③     C．①③②④          D．②③①④

 

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