4.有關(guān)人工高產(chǎn)魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A.該魚(yú)塘中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的
B.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能
C.該魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在種群的空間特征上,具有明顯的分層分布現(xiàn)象
D.該魚(yú)塘中鯉魚(yú)的種群密度能夠準(zhǔn)確地反映其數(shù)量變化的趨勢(shì)

分析 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量.人工生態(tài)系統(tǒng)中,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量還包括人工投入的能量.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減.生物群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可以循環(huán)利用,能量只能單向流動(dòng).

解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有雙向性,A錯(cuò)誤;
B、人工生態(tài)系統(tǒng)中,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量還包括人工投入的能量,所以輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能,B正確;
C、該魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在群落的空間特征上,具有明顯的分層分布現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;
D、種群的年齡組成、性別比例、遷入、遷出能夠反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015年山東省新高一開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)于各種生物發(fā)育錯(cuò)誤的敘述是( )

A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程:受精卵—若蟲(chóng)一蛹—成蟲(chóng)

B.家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育

C.卵黃是鳥(niǎo)胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源

D.人體胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)是顯性,讓純種紅果植株和黃果植株雜交得F1,F(xiàn)1再自交產(chǎn)生F2,淘汰F2的黃果番茄,利用F2中的紅果番茄自交,則F3中RR、Rr、rr三種基因型的比例是( )

A.4∶4∶1 B.3∶2∶1

C.1∶2∶1 D.9∶3∶1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某男子的父親患色盲,但他本人正常。他與一個(gè)沒(méi)有色盲家族史的正常女子結(jié)婚,一般情況下,他們的孩子患色盲的概率是( )

A.1/2 B.1/4

C.1/6 D.0

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是( )。

A.DNA B.RNA

C.蛋白質(zhì) D.脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.如果在C點(diǎn)時(shí)加入少量的酶,會(huì)使反應(yīng)速率加快
B.如果A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃,曲線上升的幅度會(huì)變小
C.在A點(diǎn)時(shí),隨著反應(yīng)底物濃度的增加,反應(yīng)速率加快
D.在B點(diǎn)時(shí),反應(yīng)底物濃度限制了反應(yīng)速率的提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)為了探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系,他取甲、乙、丙、丁四株不同的小白菜,用直徑1cm的打孔器在葉片上隨機(jī)打取小葉圓片各10片,并設(shè)法抽去氣體使之下沉,置于光下.取100mL三角瓶4個(gè),編號(hào)1~4,按表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結(jié)果如表.
編號(hào)實(shí)驗(yàn)處理30min內(nèi)上浮
葉圓片數(shù)(片)
葉圓片來(lái)源葉圓片數(shù)(片)自來(lái)水(mL)NaHCO3(g/mL)
1甲植株104002
2乙植株10401.06
3丙植株10401.54
4丁植株10402.05
下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)或修正不合理的是( 。
A.制備的葉圓片抽氣后投入三角瓶前,應(yīng)放置在黑暗處
B.實(shí)驗(yàn)材料的分組不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則
C.該實(shí)驗(yàn)方案的自變量應(yīng)是二氧化碳濃度
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用速率與二氧化碳濃度成正相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過(guò)程示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞甲為B細(xì)胞,其與細(xì)胞乙、丙都能接受抗原刺激
B.有細(xì)胞丙參與的免疫過(guò)程一定屬于人體的特異性免疫
C.與細(xì)胞乙相比,細(xì)胞丙的溶酶體更發(fā)達(dá)
D.細(xì)胞丙消化抗原-抗體得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞核利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.農(nóng)業(yè)科技人員對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí),在1公頃范圍內(nèi)隨機(jī)選定某區(qū)域,第一次放置了100保鼠籠,捕獲68只鼠,標(biāo)記后原地放回,一段時(shí)間后在相同位置又放置了100只鼠籠,捕獲54只鼠,其中標(biāo)記鼠有12只.下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.草原上鼠與牛、羊競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,鼠害會(huì)嚴(yán)重影響畜牧業(yè)的發(fā)展
B.這種隨機(jī)選定區(qū)域進(jìn)行調(diào)查的方法稱為樣方法
C.該區(qū)域中鼠的種群密度較大,約為306只/公頃,必須積極防治
D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計(jì)結(jié)果則不準(zhǔn)確的

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