【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是

A. 腐乳發(fā)酵過程中毛霉生長(zhǎng)溫度應(yīng)控制在30-35度

B. 分兩階段發(fā)酵果醋時(shí),第一階段比第二階段的發(fā)酵溫度要高一些

C. 變酸的酒表面的菌膜含大量酵母菌,腐乳的“皮”為毛霉菌絲

D. 實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳因未經(jīng)質(zhì)量鑒定而不宜直接食用

【答案】D

【解析】

傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)包括果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作。各自的制作原理是:①果酒:酵母菌無(wú)氧呼吸;C6H12O6→2C2H5OH+2CO2;②果醋:醋酸菌有氧呼吸;a.當(dāng)氧氣、糖原都充足時(shí),糖→醋酸b.當(dāng)缺少糖源時(shí),乙醇→乙醛→醋酸。毛霉等微生物能產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,作用如下:①蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下分解為肽和氨基酸;②脂肪在脂肪酶催下分解成甘油和脂肪酸。乳酸菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。

腐乳發(fā)酵過程中毛霉生長(zhǎng)溫度應(yīng)控制在15~18℃,A錯(cuò)誤;分兩階段發(fā)酵果醋時(shí),第一階段即果酒的制作,所控制的溫度范圍是18~25℃,第二階段的發(fā)酵即果醋的制作,所控制的溫度范圍是30~35℃,B錯(cuò)誤;變酸的酒表面的菌膜含大量醋酸菌,腐乳的“皮”為毛霉菌絲,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳可能因滅菌不徹底,而且未經(jīng)質(zhì)量鑒定,所以不宜直接食用,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員為探究大氣CO2濃度上升及紫外線(UV)輻射強(qiáng)度增加對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,現(xiàn)模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理番茄幼苗,直至果實(shí)成熟,測(cè)定了相關(guān)生理指標(biāo),結(jié)果見下表。請(qǐng)分析回答:

分組及實(shí)驗(yàn)處理

株高(cm)

葉綠素含量(mg.g-1

光合速率(μmol.m-2.s-1

15天

30天

45天

15天

30天

45天

A

對(duì)照(自然條件)

21.5

35.2

54.5

1.65

2.0

2.0

8.86

B

UV輻射

21.1

31.6

48.3

1.5

1.8

1.8

6.52

C

CO2濃度倍增

21.9

38.3

61.2

1.75

2.4

2.45

14.28

D

UV輻射和CO2濃度倍增

21.5

35.9

55.7

1.55

1.95

2.25

9.02

(1)從表中A、B兩組數(shù)據(jù)分析,紫外線輻射會(huì)降低光合速率。原因可能是紫外線破壞了位于________________膜上的葉綠素,降低了光反應(yīng)產(chǎn)生的________________的含量,進(jìn)而影響光合速率。

(2)從表中A、C兩組數(shù)據(jù)分析,C組光合速率明顯高于對(duì)照組,其原因一方面是由于________________,加快了_____反應(yīng)的速率;另一方面是由于__________的含量增加,使光反應(yīng)速率也加快,提高了光合速率。

(3)從表中數(shù)據(jù)可知,A、D兩組光合速率________________。結(jié)合B、C組數(shù)據(jù)分析,說明CO2濃度倍增對(duì)光合作用的影響可以__________UV輻射對(duì)光合作用的影響。

(4)由表可知,CO2濃度倍增可以促進(jìn)番茄植株生長(zhǎng)。有研究者認(rèn)為,這可能與CO2參與了植物生長(zhǎng)素的合成啟動(dòng)有關(guān)。要檢驗(yàn)此假設(shè),還需要測(cè)定A、C組植株中________________的含量。若檢測(cè)結(jié)果是________________________________________________________________,則支持假設(shè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)

A. 在4℃條件下易變性 B. 只含有C、H、O元素

C. 也能在常溫下高效合成淀粉 D. 含有—NH—CO—

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中,有很多科學(xué)家作出了貢獻(xiàn),下面的說法不符合史實(shí)的是( )

A. 列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等

B. 虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名

C. 施萊登和施旺共同證明了植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D. 魏爾肖的著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 正常情況下,細(xì)胞分化是可逆的

B. 細(xì)胞衰老是細(xì)胞生命活動(dòng)的必然規(guī)律

C. 衰老細(xì)胞中的線粒體和細(xì)胞核體積增大,核膜不斷向內(nèi)折疊

D. 在健康成人體內(nèi)的骨髓和腸中,每小時(shí)都有大量細(xì)胞發(fā)生凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題:

(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,倒平板時(shí),需要等待平板冷卻________后,將平板倒過來(lái)放置。微生物接種的方法,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,后者是將菌液進(jìn)行一系列的___________,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。菌落是在固體培養(yǎng)基上由_________細(xì)胞繁殖而來(lái)的形態(tài)可見的子細(xì)胞群體。

(2)對(duì)月季進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),適宜花藥培養(yǎng)的時(shí)期是_________期,為確定花粉是否處于該時(shí)期,鏡檢時(shí)最常用的染色方法是_____________。

(3)測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理是,在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與____________生重氮化反應(yīng)后,與N—l一萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥的目的是______;得到的萃取液需要用______________方法進(jìn)行濃縮。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組探究2,4- D對(duì)迷迭香插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

2,4-D濃度

對(duì)照組

0.5mg/L

1.Omg/L

2.Omg/L

平均根數(shù)(條)

0.9

2.5

5.7

4.2

成活率(%)

33

56

96

74

下列敘述與該實(shí)驗(yàn)不相符的是

A. 對(duì)照組可使用不含2,4-D的蒸餾水

B. 濃度小于0.5mg/L時(shí),2,4-D對(duì)插條生根的促進(jìn)作用隨濃度逐漸增強(qiáng)

C. 濃度為2.Omg/L時(shí),2,4-D抑制插條生根

D. 實(shí)驗(yàn)用的插條應(yīng)來(lái)自同一植株上長(zhǎng)勢(shì)相同的枝條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了調(diào)查自來(lái)水的水質(zhì)情況,某研究小組對(duì)自來(lái)水水樣中的細(xì)菌含量進(jìn)行了測(cè)定,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在微生物的培養(yǎng)過程中,實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是__________。為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長(zhǎng),需將培養(yǎng)皿_________________培養(yǎng)。

(2)若小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌,劃線時(shí)在培養(yǎng)基上共畫了5個(gè)區(qū)域,則共需要_________次灼燒接種環(huán)。

(3)檢測(cè)自來(lái)水中大腸桿菌的數(shù)量,可選用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基,培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長(zhǎng)繁殖提供水和碳源外,還可以提供_______________________等基本營(yíng)養(yǎng)成分。

(4)該研究小組在統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因_________而遺漏菌落的數(shù)目。統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目時(shí)常用的方法是____________________________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近期,《自然》證實(shí)基因甲基化缺失是致癌的重要原因,基因甲基化是指在基因調(diào)控過程中,基因內(nèi)部的甲基基團(tuán)通過酶的作用激活基因,使其表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì)。若甲基基團(tuán)缺失,則基因表達(dá)出異常的蛋白質(zhì),可導(dǎo)致細(xì)胞癌變。下列相關(guān)說法正確的是

A. 體細(xì)胞內(nèi)的基因都會(huì)發(fā)生甲基化

B. 基因表達(dá)時(shí)以解旋后的任一條鏈作為轉(zhuǎn)錄的模板鏈

C. 甲基基團(tuán)缺失導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)改變

D. 癌細(xì)胞內(nèi)的基因甲基化明顯

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同步練習(xí)冊(cè)答案