3.紅細胞中的血紅蛋白和肌細胞中的肌動蛋白的功能不同,主要原因是( 。
A.所含氨基酸種類不同B.所含氨基酸數(shù)目不同
C.氨基酸的排列順序不同D.上述三項及分子的空間結(jié)構(gòu)也不同

分析 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是:組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量不同,氨基酸形成肽鏈時,不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.

解答 解:由于組成血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動蛋白的氨基酸數(shù)量不同、種類不同、排列順序不同,肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)不同,所以它們的結(jié)構(gòu)和功能不同.
但是蛋白質(zhì)中肽鍵的空間結(jié)構(gòu)都是相同的.
故選:D.

點評 本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結(jié)果正確的是( )

選項
 

取樣時間
 

檢測試劑
 

檢測結(jié)果
 

A
 

第10天
 

斐林試劑
 

不顯色
 

B
 

第20天
 

雙縮脲試劑
 

不顯色
 

C
 

第30天
 

蘇丹Ⅲ試劑
 

橘黃色
 

D
 

第40天
 

碘液
 

藍色
 

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進入人體后能( 。
A.維持細胞內(nèi)酸堿平衡B.維持細胞正常的滲透壓
C.促進產(chǎn)生更多的紅細胞D.構(gòu)成紅細胞中的血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.完成如圖有關(guān)組成細胞主要化合物的概念圖:

(1)寫出圖1中化合物的名稱:①無機鹽②糖類③蛋白質(zhì)④核酸.
(2)圖1的②中被稱為生命的燃料的是葡萄糖,脂質(zhì)中構(gòu)成細胞膜重要成分的是磷脂,③在生命活動所承擔(dān)的功能有:催化作用、調(diào)節(jié)作用(至少寫出兩種功能).
(3)圖1的④在細胞中作遺傳物質(zhì)的是DNA.
(4)圖2為圖1中④的一條長鏈,1、2、4的名稱分別是脫氧核糖、胞嘧啶、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸.該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.蔗糖水解可得到兩分子的葡萄糖,因此是二糖
B.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分,但脂質(zhì)中的膽固醇不是細胞膜的成分
C.實驗“用高倍顯微鏡觀察細胞中的線粒體和葉綠體”中使用1%的健那綠染液對細胞中的線粒體進行染色
D.細胞內(nèi)具有雙層膜的細胞器有核膜、葉綠體、線粒體等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.回答有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題.
材料Ⅰ:圖1為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制示意圖.據(jù)圖回答問題.

(1)安靜時,人體產(chǎn)熱主要來自肝臟(器官).當健康人體處于環(huán)境溫度38℃時,內(nèi)環(huán)境仍能維持相對穩(wěn)定的溫度,此時人體的散熱方式為骨骼肌和內(nèi)臟蒸發(fā)散熱.
(2)如果該示意圖表示寒冷或體溫向下波動時的神經(jīng)調(diào)節(jié)機制,此時體內(nèi)以代謝方式調(diào)節(jié)體溫的主要反射弧及其效應(yīng)是皮膚、粘膜和血管(內(nèi)臟)中的溫度(冷)感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺,促使腎上腺合成分泌腎上腺素.(要求甲、乙、丙的結(jié)構(gòu)名稱寫具體)
(3)如果該示意圖表示人體內(nèi)滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機制.b表示乙釋放抗利尿激素過程,則甲是下丘腦,寫出人體長時間飲水不足,體內(nèi)滲透壓調(diào)節(jié)過程:人體長時間飲水不足→機體內(nèi)細胞外液滲透壓增高→刺激下丘腦滲透壓感受器→垂體釋放抗利尿激素→促進腎小管和集合管對水的重吸收→尿量減少
材料Ⅱ:腎小管細胞主要利用細胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,圖2簡要表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機制.圖3為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖.請回答下列問題:

(4)如圖2所示,生物膜之間可相互轉(zhuǎn)換,這是由于細胞膜具有半流動性的結(jié)構(gòu)特點.如果某人因基因突變導(dǎo)致特異性受體結(jié)構(gòu)改變,不能接受抗利尿激素的調(diào)節(jié),那么,此人的細胞外液滲透壓較正常人高(高/低).
(5)據(jù)圖2可知,抗利尿激素可以改變細胞中某些酶的活性,從而通過促進水通道蛋白的合成、促進水通道蛋白的囊泡和細胞膜的融合,使細胞膜上水通道蛋白的數(shù)量增加的途徑促進腎小管細胞對水的重吸收作用.
(6)據(jù)圖3分析,下列有關(guān)敘述正確的有BD(多選)
A.腎小管管腔中氨基酸和Na+→腎小管上皮細胞的過程稱為重吸收
B.腎小管管腔中氨基酸→腎小管上皮細胞的過程需要消耗ATP
C.腎小管周圍組織液中Na+→腎小管上皮細胞的過程是主動運輸
D.圖中顯示細胞膜具有控制物質(zhì)進出和實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.科學(xué)家利用基因工程技術(shù)成功地將人生長激素基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi),生產(chǎn)出人生長激素.在該過程中用質(zhì)粒作為載體,已知質(zhì)粒上含有抗卡那霉素和抗四環(huán)素的基因(位于不同區(qū)段),目的基因與質(zhì)粒的結(jié)合位點剛好位于抗四環(huán)素基因結(jié)構(gòu)內(nèi),且受體大腸桿菌體內(nèi)不含質(zhì)粒,也不含質(zhì)粒上的抗性基因.某研究小組想從培養(yǎng)基上篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌(即“目的菌種”),他們設(shè)計了如下實驗方案:
第一步:將得到的大腸桿菌接種到培養(yǎng)基甲中,篩選出含有普通質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的大腸桿菌.
第二步:為選出“目的菌種”,將第一步篩選出的大腸桿菌用“影印法”分離.
①采用涂布平板法.將第一步篩選出的大腸桿菌以合適的稀釋度涂布到培養(yǎng)基乙上,經(jīng)培養(yǎng)后形成單菌落(如圖中1所示).
②通過消毒的“印章”(如圖中2所示),將培養(yǎng)基乙上的菌落按原位印到圖中3所示的培養(yǎng)基丙上.
③培養(yǎng)后對照觀察培養(yǎng)基乙和丙上的單菌落.
④在培養(yǎng)基乙上挑取培養(yǎng)基丙上不長菌落的位置的單菌落,即可獲得含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,即“目的菌種”.
下列說法不正確的是(  )
A.導(dǎo)入操作完成后,有的受體菌不含有任何質(zhì)粒
B.培養(yǎng)基甲和乙都不含有四環(huán)素
C.培養(yǎng)基丙屬于鑒別培養(yǎng)基
D.培養(yǎng)基乙和丙都屬于固體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.某縣采用如圖所示的方法,堅持在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)資源的最大化利用,走出了一條適合本地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)工程之路.下列有關(guān)生態(tài)工程原理的敘述,錯誤的是( 。
A.①②③④的做法體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理
B.根據(jù)物種多樣性原理,應(yīng)在園中種植多種樹木
C.根據(jù)整體性原理,用于畜牧養(yǎng)殖的草場要保持合理的放牧量
D.該縣在堅持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時注重環(huán)境保護,體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于細胞學(xué)說的說法錯誤的是( 。
A.細胞學(xué)說認為,所有細胞都來自于其他已存在的細胞
B.細胞學(xué)說認為細胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.細胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的差異性
D.細胞學(xué)說的提出是建立在對動植物細胞等生物結(jié)構(gòu)研究的基礎(chǔ)上

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