【題目】下列是有關二倍體牛物的細胞分裂信息,請分析回答:
(1)圖甲細胞③的子細胞名稱是 ;圖甲中,含有2個染色體組的是 細胞(填標號),
(2)如果圖乙中①一②完成了圖丙中AB段的變化,則圖乙a、b、c中表示染色體的是 。圖甲中細胞③產(chǎn)生的子細胞內,a、b、c的數(shù)量分別為 。
(3)圖丙中CD段形成的原因是 ;蚍蛛x定律和自由組合定律都發(fā)生在圖甲中的 細胞(填標號)。
(4)若某二倍體生物的卵細胞中含有36條染色體,該生物的體細胞中染色體數(shù)最多 有條;在減數(shù)分裂過程中可形成 個四分體。
【答案】(1)卵細胞和(第二)極體 ①②③
(2)a 2、0、2
(3)著絲點分裂,姐妹染色單體分開 ②
(4)144 36
【解析】
試題分析:分析圖甲:細胞①中存在染色體同源染色體,并且著絲點排列在赤道板上,為有絲分裂中期圖;細胞②中同源染色體正在分離,為減數(shù)第一次分裂后期圖,并且細胞質均等分裂,稱為初級精母細胞;細胞③中沒有同源染色體,并且著絲點分裂,細胞質分裂也不均等,稱為次級卵母細胞。分析圖乙:經(jīng)過復制后,染色體數(shù)目不變,DNA數(shù)目加倍,出現(xiàn)染色單體,因此a表示染色體數(shù)目,b表示染色單體,c表示DNA數(shù)。①中無染色單體,染色體:DNA=1:1,表示有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細胞相同,表示有絲分裂前期和中期,減數(shù)第一次分裂。分析圖丙:AB段形成的原因是DNA的復制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。(1)結合前面的分析,細胞為次級卵母細胞,產(chǎn)生的子細胞的名稱為卵細胞和第二極體。細胞①中有2個染色體組,細胞②中有2個染色體組,細胞③中還是2個染色體組。(2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化,即完成了DNA的復制,而經(jīng)過復制后,染色體數(shù)目不變,DNA數(shù)目加倍,并且出現(xiàn)染色單體,因此圖中a表示染色體數(shù)目,b表示染色單體,c表示DNA數(shù)。圖甲中細胞③產(chǎn)生的卵細胞和極體內,染色體有2條,染色單體不存在,D核NA分子為2個。(3)圖丙中CD段形成的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,導致一條染色體上的DNA分子由2變?yōu)?。基因分離定律和自由組合定律的實質都涉及同源染色體的分離,所以都發(fā)生在圖甲中的細胞②。(4)若某二倍體生物的卵細胞中含有36條染色體,則該生物的體細胞中染色體數(shù)為36×2=72條,在有絲分裂后期時最多為72×2=144條;由于該生物體細胞中含有36對同源染色體,因此在減數(shù)分裂過程中可形成36個四分體。
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【題目】下列有關人體細胞內線粒體的敘述,正確的是( )
A.線粒體是細胞內唯一的雙層膜結構
B.在衰老的細胞內線粒體的數(shù)量增多
C.生命活動所需ATP均由線粒體提供
D.細胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體
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【題目】下面圖①是對燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時間后,接著進行圖②、圖③、圖④所示的實驗,則一段時間后圖②、圖③、圖④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是
A.向B側彎曲、向A側彎曲、向A側彎曲
B.向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲
C.向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲
D.向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲
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【題目】下列關于人類遺傳病的敘述正確的是( )
A. 雙親正常,子女就不會有遺傳病
B. 母親患白化病,兒子也患白化病
C. 母親色盲,兒子都是色盲
D. 父親色盲,兒子都是色盲
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【題目】下圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染色體的變化曲線,下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)過程沒有姐妹染色單體
B.a(chǎn)、b、c過程表示減數(shù)分裂
C.b過程結束后細胞核中DNA數(shù)目是體細胞中的一半
D.d過程可能發(fā)生基因重組、染色體變異
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【題目】下列有關核糖體的敘述不正確的是
A. 可用光學顯微鏡觀察核糖體
B. 是原核細胞和真核細胞共有的結構
C. 消化酶是由附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成
D. 是按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場所
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【題目】下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請回答:(示例:[ 2 ] 細胞膜 )
(1)與植物細胞滲透吸水有關的細胞器是[ ] 。
(2)圖中[ ] 是細胞內蛋白質合成和加工、脂質合成的車間。
(3)在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗”中,用龍膽紫溶液能使圖中[ ] 染成紫色。
(4)能將光能轉變成化學能儲存在有機物中的細胞器是[ ] 。
(5)如果用一種纖維素酶處理細胞,可使圖中的[ ] 破壞。
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