【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述中，正確的是

Ａ．DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板

Ｂ．DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

Ｃ．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

Ｄ．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則，但不會發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

試題分析：DNA的復(fù)制是以DNA的每一條鏈為模板，故A錯誤。DNA病毒沒有RNA，但遺傳信息的傳遞遵循中心法則，故B錯誤。DNA復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，轉(zhuǎn)錄是以核糖核苷酸，翻譯的原料是氨基酸，故C正確。線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則，同樣會發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A.體液免疫和細胞免疫是人生來就有的
B.血液中存在參與免疫反應(yīng)的淋巴細胞
C.記憶細胞受抗原刺激后產(chǎn)生大量抗體
D.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）

A. 離子濃度、載體數(shù)量

B. 氧濃度、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、能量

D. 載體數(shù)量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為坐骨神經(jīng)腓腸肌實驗，其中電流計放在傳出神經(jīng)纖維的表面，圖二是某反射弧的部分結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是

A. 如果分別刺激圖一中的①、②，都能引起肌肉收縮

B. 刺激圖一中②能檢測到電流計指針有兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激圖二中c點，電流計①指針偏轉(zhuǎn)一次，電流計②指針偏轉(zhuǎn)兩次

D. 刺激圖二中c點，如果a處檢測不到電位變化，原因是突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（ ）
A.應(yīng)根據(jù)微生物代謝類型選擇合適培養(yǎng)基并控制好培養(yǎng)基pH
B.實驗操作時應(yīng)避免已滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸
C.待培養(yǎng)基冷卻至室溫后，在酒精燈火焰附近倒平板
D.使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行高壓蒸汽滅菌處理后再丟棄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是五種不同育種方法示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）過程B常采用_________方法，該方法獲得個體的特點是______________。

（2）圖中E過程對萌發(fā)的種子或幼苗進行相關(guān)處理的最佳作用時期是________，請列舉一種能引起E過程變化的化學(xué)物質(zhì)___________，該育種的優(yōu)勢是__________________。

（3）E過程用射線處理生物，使生物發(fā)生基因突變，基因突變是指DNA分子中發(fā)生______________，而引起的_________的改變。與過程E比較，過程G的明顯優(yōu)勢是____________。

（4）F過程的常用試劑是___________，該試劑的作用原理是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響生態(tài)系統(tǒng)的總生物量增減的最主要因素是（ ）
A.水
B.溫度
C.二氧化碳和水
D.太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物細胞結(jié)構(gòu)的說法不正確的是( )

A. 酵母菌有染色體，而硝化細菌沒有 B. 酵母菌有核糖體，而硝化細菌沒有

C. 黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有 D. 黑藻細胞有葉綠體，而藍藻細胞沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成核酸的化學(xué)元素是（ ）

A. C、 H、O B. C、 H、O、N C. C、H、O、N、P D. C、H、N、P

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同步練習(xí)冊答案