【題目】如圖甲、乙、丙代表不同的種群,已知甲和乙原本屬于同一物種,都以物種丙作為食物.由于地理隔離,且經(jīng)過若干年的進(jìn)化,現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種.下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.若甲和乙在一起還能進(jìn)行自由交配,則它們就一定不存在生殖隔離
B.甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭,對生物進(jìn)化是不利的
C.若甲和乙仍然為同一物種,則它們具有共同的基因庫
D.自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進(jìn)化的方向

【答案】D
【解析】A、生殖隔離包括不能自由交配、胚胎致死、產(chǎn)生后代不育等,能進(jìn)行自由交配,不一定不存在生殖隔離,A不符合題意.

B、甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭,對生物進(jìn)化是有利的,B不符合題意.

C、基因庫是對種群而言的,甲、乙屬于兩個種群,因此不具有共同的基因庫,C不符合題意.

D、自然選擇使基因頻率定向改變,從而決定生物進(jìn)化的方向.D符合題意.

所以答案是:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi),存在許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能有很大差異的細(xì)胞,是因為

A. 細(xì)胞失去全能性

B. 不同的細(xì)胞,基因是不同的

C. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向的改變

D. 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1 000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%.下列說法正確的是( )

A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)DNA上
B.該基因轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶、DNA聚合酶
C.DNA解旋酶只作用于①部位
D.該基因復(fù)制3次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸4200個

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【題目】轉(zhuǎn)運甲硫氨酸的tRNA上的反密碼子是UAC,則模板基因中決定甲硫氨酸的堿基序列是

A. TAC B. AUG C. UAC D. ATG

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【題目】禿頂是由常染色體上的基因控制,在男性中只要有一個禿頂基因(b)就表現(xiàn)為禿頂,女性在基因純合狀態(tài)時才表現(xiàn)出禿頂癥狀,眼白化病是一種眼部著色減少的遺傳病,相關(guān)基因用D和d表示,如圖為某家系中有關(guān)這兩種遺傳病的遺傳系譜圖,且3號個體不攜帶眼白化病致病基因.請回答下列問題:
(1)眼白化病的遺傳方式為 , 經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)9號個體的染色體組成為XXY型,則其染色體數(shù)目異常的原因是
(2)1號個體的基因型是 , 10號個體是純合子的概率是
(3)從優(yōu)生的角度分析,11號和12號應(yīng)該生(填“男孩”或“女孩”),理由是

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【題目】下列核苷酸可能屬于DNA初步水解產(chǎn)物的是

A. B.

C. D.

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【題目】下列關(guān)于試管動物技術(shù)的敘述,正確的是

A. 該技術(shù)中首先要做的是體外受精和動物細(xì)胞培養(yǎng)

B. 試管動物技術(shù)培育動物過程全部在體外進(jìn)行

C. 運用該技術(shù)繁育后代的過程屬于無性生殖類型

D. 從輸卵管中沖取的卵子直接與獲能的精子在體外受精

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【題目】如圖為一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )

①該食物網(wǎng)中共有7條食物鏈
②H占據(jù)3個營養(yǎng)級
③G和F之間存在競爭和捕食關(guān)系
④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT,則這種殺蟲劑在H中濃度最高,其次是在D中
⑤圖中A、E均為生產(chǎn)者
⑥一旦G的數(shù)量大量減少該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對穩(wěn)定的狀態(tài).
A.①②⑤
B.③④⑥
C.②③⑤
D.①④⑥

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【題目】草魚(n=48)是中國淡水養(yǎng)殖的四大家魚之一,草魚因其能迅速清除水體各種草類而被稱為“拓荒者”。多倍體魚類與相同的二倍體魚類相比,其個體大、生長速度快、抗病及耐寒性強,可以通過人工方法誘導(dǎo)多倍體魚類形成,多倍體魚類的產(chǎn)生機制如下圖,a、b、c為成熟個體,請回答下列問題:

(1)上述育種方法稱為,原理是
(2)通過上述方法,得到的成熟個體a 為倍體;通過“方法三”獲得的草魚個體體細(xì)胞中含條染色體。
(3)秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理是
(4)草魚雖可控制雜草生長,但其天然繁殖能力強,易對水生植物造成嚴(yán)重?fù)p壞,因此可以通過(填寫圖中方法的序號,例如“方法一、方法二、方法三”)培育不育的草魚解決該問題。

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