藍(lán)藻和黑藻都可以進(jìn)行光合作用,兩者細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是(  )
A、核糖體B、核膜
C、線粒體D、葉綠體
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:藍(lán)藻是原核生物,黑藻是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器;原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖.
解答: 解:A、核糖體普遍存在于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中,A正確;
B、藍(lán)藻是原核細(xì)胞,沒有核膜包被的細(xì)胞核,B錯誤;
C、藍(lán)藻是原核生物,沒有線粒體,C錯誤;
D、藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的異同,要求考生識記原核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能與真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會列表比較原核生物和真核生物的異同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)晶牛胰島素是由51個氨基酸連接而成的含有兩條多肽鏈的化合物,其合成過程中形成的肽鍵數(shù)是( 。
A、52B、51C、1D、49

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能,下列不屬于蛋白質(zhì)功能的是(  )
A、構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)
B、起催化作用
C、攜帶遺傳信息
D、起信息傳遞的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A、葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B、H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用
C、內(nèi)環(huán)境的溫度不隨氣溫的變化而變化
D、人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( 。
A、脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B、方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
C、與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
D、抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

劇烈運(yùn)動時,人體骨骼肌細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸,有關(guān)其產(chǎn)物分析正確的是(  )
A、酸性條件下會使重鉻酸鉀溶液由橙色變成灰綠色
B、會使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色發(fā)生藍(lán)→綠→黃的變化
C、該細(xì)胞呼吸產(chǎn)物與酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物相同
D、該細(xì)胞呼吸產(chǎn)物與乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是( 。
A、每個ATP分子含有3個高能磷酸鍵
B、每個ATP分子含有2個磷酸基團(tuán)
C、ATP直接為細(xì)胞的生命活動提供能量
D、不同細(xì)胞ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速率相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果
B、一次施肥過濃引起“燒苗”,可采取的措施是適當(dāng)澆灌清水或更換盆中泥土
C、人在高原中由于缺氧,主要進(jìn)行無氧呼吸
D、稻田需定期排水,否則水稻幼根會因缺氧進(jìn)行無氧呼吸,積累大量酒精而變黑、腐爛

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因R控制豌豆圓粒性狀,基因r控制豌豆皺粒性狀,二者控制不同性狀的根本原因是( 。
A、等位基因分離的結(jié)果
B、個體發(fā)育過程的環(huán)境不同
C、基因中脫氧核苷酸的排列順序不同
D、二者控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同

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