6.植物組織培養(yǎng)過程可以歸納為:①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí),再植上人造種皮可獲得人工種子
B.從理論上講,①可以是植物體的每一個(gè)活細(xì)胞
C.②→③的再分化過程中,細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂
D.①→③的培養(yǎng)過程中,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入水、無(wú)機(jī)鹽、蔗糖、氨基酸、植物激素等

分析 據(jù)圖分析,該過程表示植物組織培養(yǎng),即離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→植株(新植體),因此圖中①為外植體,②為愈傷組織,③為胚狀體,④為新植體.據(jù)此答題.

解答 解:A、只有將離體植物細(xì)胞或組織培養(yǎng)成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu)③,包裹上人造種皮可獲得人工種子,A錯(cuò)誤;
B、從理論上講,①可以是植物體的每一個(gè)活細(xì)胞,因?yàn)橹参锏拿恳粋(gè)活細(xì)胞都具有全能性,B正確;
C、②→③的再分化過程中,細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂,C正確;
D、①→③的培養(yǎng)過程中,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入水、無(wú)機(jī)鹽、蔗糖、氨基酸、植物激素等,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程、條件、原理等基礎(chǔ)知識(shí),能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)工程的基本途徑是( )

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ②DNA合成 ③預(yù)期蛋白質(zhì)功能 ④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列

A.③→①→④→② B.④→②→①→③

C.①→②→③→④ D.③→④→①→②

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述,不正確的是( )

A.基因治療是治療遺傳病的最有效手段

B.進(jìn)行基因治療時(shí),基因的受體細(xì)胞是受精卵

C.基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因改造

D.基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正;

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( 。
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B.把視野里的細(xì)胞從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用④
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)酶的敘述正確的是(  )
A.酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用B.高溫和低溫都使酶失去活性
C.酶在催化過程中會(huì)發(fā)生形狀改變D.催化ATP合成與水解的酶相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某家族有甲(A、a)、乙(B、b)兩種單基因遺傳病,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.已知甲病具有男性患者多于女性患者的特點(diǎn),Ⅱ-4的性染色體組成為XXY,家族中其他成員染色體正常,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.在自然人群中,乙病的男性發(fā)病率大于女性
B.Ⅲ-1的基因型為bbXaXa,Ⅲ-2的基因型為BBXAY
C.Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育一個(gè)孩子,患病的概率為$\frac{3}{8}$
D.題中所給的信息不足以確定Ⅱ-4的異常染色體來(lái)自Ⅰ-3還是Ⅰ-4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),選用10×的目鏡和15×的物鏡,則每個(gè)細(xì)胞被放大了(  )
A.150倍B.15倍C.10倍D.25倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.血漿中含量最少的成分是蛋白質(zhì)
B.溶液濃度越大,滲透壓越高,反過來(lái),溶液濃度越小,滲透壓越低
C.正常人血漿的PH維持在7.35-7.45之間
D.人體的溫度一般維持在37℃左右

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在生物和生物之間信息傳遞往往是雙向進(jìn)行
B.生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量輸入和散失
C.生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定離不開信息傳遞
D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定

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