某單子葉植物的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，抗病（T）對(duì)染�。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：
①AATTdd　  ②AAttDD  �、跘Attdd    ④aattdd
則下列說法正確的是（　�。�
A、若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)該用①和③雜交所得F1代的花粉
B、若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉
C、若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交
D、將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，符合基因自由組合規(guī)律；若要驗(yàn)證基因的分離定律，則只能有一對(duì)等位基因存在．
解答： 解：A、由于單子葉植物的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，所以若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)選擇親本①和④雜交，A錯(cuò)誤；
B、用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以選擇親本②和④雜交，依據(jù)花粉的形狀和花粉的糯性與非糯性兩對(duì)相對(duì)性狀可以驗(yàn)證，B錯(cuò)誤；
C、培育糯性抗病優(yōu)良品種，選用①和④親本雜交較為合理，C正確；
D、②和④雜交后所得的F1（AattDd），產(chǎn)生的花粉置于顯微鏡下觀察，將會(huì)看到四種類型的花粉，且比例為1：1：1：1，D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某致病基因b和正�；駼中的某一特定序列經(jīng)限制酶A切割后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷；圖2為某家庭有關(guān)該病的遺傳系譜圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、b基因特定序列中限制酶A切割位點(diǎn)的消失是基因結(jié)構(gòu)改變的結(jié)果
B、Ⅰ2的基因診斷中會(huì)出現(xiàn)142bp，99bp和43bp三個(gè)片段
C、Ⅱ2的基因診斷中不出現(xiàn)142bp片段的概率為
1
3
D、若Ⅱ3的基因診斷中只出現(xiàn)99bp和43bp兩個(gè)片段，則Ⅱ3與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，后代的基因診斷中也可能會(huì)出現(xiàn)142bp片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適pH值在5.0左右（正常情況下細(xì)胞內(nèi)液pH值在7.0左右），下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、溶酶體內(nèi)的蛋白水解酶是由核糖體合成的
B、在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，溶酶體是對(duì)其尾部消失起主要作用的細(xì)胞器之一
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲棉．下列敘述不正確的是（　�。�
A、基因中的啟動(dòng)子、終止子等調(diào)控序列對(duì)于抗蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)是不可缺少的
B、重組DNA分子中替換一個(gè)堿基對(duì)，不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失
C、抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物，從而造成基因污染
D、轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對(duì)抗生素抗性來確定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

梅花鹿胚胎移植試驗(yàn)的主要流程：①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④→⑤胚胎移植→子代梅花鹿．
下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①過程需要是注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂
B、③過程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎在輸卵管或子宮中處于游離狀態(tài)為前提
C、④過程是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚
D、⑤過程成功的關(guān)鍵是移植的胚胎能與子宮建立正常聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)材料都是原核生物
B、都利用了放射性同位素標(biāo)記法
C、都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA分子中含有四種核糖核苷酸
B、每個(gè)脫氧核糖上均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
C、雙鏈DNA分子中，堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的
D、雙鏈DNA分子中，A+T=G+C

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲種遺傳病的家族系譜，該病由一對(duì)等位基因（A、a）控制．

（1）甲病是
 
基因控制的遺傳病，致病基因在
 
染色體上．
（2）Ⅲ-9和Ⅲ-10如果結(jié)婚生育的話，他們的孩子不患甲病的概率是
 
，調(diào)查顯示這個(gè)概率比人群中不患甲病的人數(shù)比例小很多，請分析闡述其原因
 
．
（3）經(jīng)基因檢測，發(fā)現(xiàn)Ⅱ-6還攜帶紅綠色盲基因b，若同時(shí)考慮甲病和紅綠色盲兩種遺傳病，Ⅲ-9和Ⅲ-10生患病孩子的概率是
 
，其中患兩種病的概率是
 
．Ⅲ-9和Ⅲ-10生一不患病但同時(shí)攜帶兩種致病基因孩子的概率是
 
．
（4）若已知Ⅱ代中的4、5、6三人的ABO血型互不相同，5號(hào)在緊急情況下可以給4和6號(hào)少量輸血，則I-1和I-2的關(guān)于ABO血型的基因型組合是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料．下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）．請分析回答下列問題．
（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)l的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為
 
；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占
 
．
（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應(yīng)原理如下圖所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）．純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡．分析可知：黃色鼠的基因型有
 
種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個(gè)體基因型一定是
 
．讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色：青色﹕灰色=
 
．
（3）丙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，是由一對(duì)等位基因控制．
①若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，采取的最佳方法是：
 
．
②已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是
 
．

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同步練習(xí)冊答案