【題目】在用乳酸菌制作泡菜中泡菜腐爛,下列原因中不正確的是

①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

③罐口封閉缺氧,抑制了其他好氧菌的生長(zhǎng)和繁殖

④罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】乳酸菌為厭氧菌,罐口密閉,隔絕氧氣供應(yīng),會(huì)促進(jìn)而不是抑制乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖,①錯(cuò)誤;罐口封閉不嚴(yán),氧氣會(huì)抑制乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖,②正確;罐口封閉,會(huì)抑制好氧菌的生長(zhǎng)和繁殖,③正確;罐口封閉不嚴(yán),氧氣會(huì)促進(jìn)需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖,④正確。選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能直接得出的結(jié)論是

A. 堿性纖維素酶對(duì)污布類型2 的去污力最強(qiáng)

B. 不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力

C. 堿性纖維素酶對(duì)污布類型2、3 的去污力不同

D. 加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.
(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為mol/L、mol/L.c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是 , 對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是
(2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于引起的,a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
(3)在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在段,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是

A. 制作果醋時(shí),必需向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充無菌空氣以保證醋酸菌的生長(zhǎng)

B. 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C. 泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量能測(cè)定

D. 用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必需添加酵母菌菌種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較胚胎干細(xì)胞與唾液腺細(xì)胞,相同的是

A. 線粒體的功能 B. 發(fā)育的全能性

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 D. 膜蛋白的種類和數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

A. 生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用 B. 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所 C. 線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 D. 抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究某植物的光合作用特性,研究人員測(cè)定其不同生長(zhǎng)時(shí)期(選擇某晴朗一天作為代表)凈光合速率的日變化,并測(cè)定某時(shí)刻的溫度、光強(qiáng)度、濕度,結(jié)果如下.請(qǐng)回答:

生長(zhǎng)時(shí)期

凈光合速率
μmol/m2s

溫度(℃)

光強(qiáng)度
μmol/m2s

濕度(%)

生長(zhǎng)初期
(5月22日)

3.21

25.7

1074.9

26.5

生長(zhǎng)盛期
(7月14日)

9.69

34.0

837.3

47.1

生長(zhǎng)末期
(11月2日)

7.65

10.7

412.4

61.3


(1)光合作用是植物綠色細(xì)胞中最重要的(吸能/放能)反應(yīng),其產(chǎn)生的ATP在葉綠體中的移動(dòng)方向是 , 水在光下分解的產(chǎn)物是
(2)表中的數(shù)據(jù)是當(dāng)天的時(shí)刻測(cè)得.在12:00時(shí),該植物生長(zhǎng)盛期凈光合速率不如生長(zhǎng)末期高,據(jù)表分析原因是 , 導(dǎo)致暗反應(yīng)減慢.
(3)據(jù)圖分析,該植物在(填日期)6:00~18:00積累的有機(jī)物最少.
(4)科學(xué)的施肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,這與肥料中所含的礦物質(zhì)(N,P,K,Mg等)有關(guān),請(qǐng)你舉例說出一個(gè)例子說明其與光合作用的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分泌蛋白由附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后, 其運(yùn)輸方向依次是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜 B. 高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜高爾基體 D. 細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中能維持該細(xì)胞滲透壓的結(jié)構(gòu)主要是_________(填序號(hào))。

(2)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是___________(填序號(hào))。

(3)細(xì)胞中能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),且不會(huì)互相干擾,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是______________

(4)科學(xué)家用_________法能夠分離細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。分離乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)單的方法是_______________。對(duì)分離的某種細(xì)胞器用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測(cè),發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),使甲基綠—吡羅紅只呈現(xiàn)紅色反應(yīng),則該細(xì)胞器最可能是_________(填名稱)。

(5)成熟的植物細(xì)胞在一定濃度的KN03溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)璧分離,而后會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象。請(qǐng)解釋該現(xiàn)象發(fā)生的原因__________________________。

(6)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用機(jī)理最可能是______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案