【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學習小組進行了相關實驗,結(jié)果如下圖。由圖中實驗結(jié)果能直接得出的結(jié)論是
A. 堿性纖維素酶對污布類型2 的去污力最強
B. 不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力
C. 堿性纖維素酶對污布類型2、3 的去污力不同
D. 加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力
【答案】C
【解析】若不考慮是否加酶,圖中自變量有三種,即洗衣粉的種類、污布的種類及酶用量,雖然污布類型2中加酶的去污力最高,但不能說明堿性纖維素酶對污布類型2的去污力最強,A錯誤;若不考慮是否加酶,圖中自變量有三種,即洗衣粉的種類、污布的種類及酶用量,因此不能說明不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力,B錯誤;若不考慮是否加酶,第2組和第3組相比,單一變量是污布的類型,結(jié)果第2組去污力明顯高于第1組,由此說明堿性纖維素酶對污布類型2、3的去污力不同,C正確;若不考慮是否加酶,圖中自變量有三種,即洗衣粉的種類、污布的種類及酶用量,因此不能說明加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力,D錯誤。
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【題目】甲圖為動作電位在軸突上的傳導示意圖,乙圖為軸突上某一位點的電位隨時間變化圖,下列有關敘述正確的是( )
A.甲圖中軸突膜上的點處于④狀態(tài)時,膜內(nèi)Na+濃度高于膜外
B.甲圖和乙圖都能判斷動作電位的傳導方向
C.甲圖中處于①③之間的軸突膜上的點正處于乙圖中DF過程
D.甲圖③⑤之間的軸突膜,K+通道大量開放,膜內(nèi)K+大量涌入膜外,此過程不消耗能量
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【題目】某生物體可以完成如圖反應,下列有關敘述不正確的是( )
A. 如圖示表示二糖水解,則可表示乳糖水解的過程
B. 若圖示代表二肽水解,則能增加氨基和羧基的數(shù)目
C. 若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過程
D. 若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程
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【題目】下列有關說法正確的是:
A. 支原體是原核細胞,其細胞中的遺傳物質(zhì)的單體只有4種
B. 細胞學說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性
C. 將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時,先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)
D. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
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【題目】某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設計了以下的實驗裝置。實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔5min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結(jié)果如表1所示。請回答以下問題:
(1)裝置圖中的Y溶液的作用是的是_______________;設置乙裝置的目的是_____________。
(2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,有色液滴將向_________移動(填“左”或“右”)。
(3)另一組該實驗裝置每隔5min測量時,將注射器活塞往_______(填“上”或“下”)移動,待有色液滴回到實驗開始時的位置停止,根據(jù)活塞移動距離可測出氣體的變化量,其中以小麥為材料的結(jié)果如表2所示:
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
注射器量取的氣體變化體積/mL | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.2 | 5.0 | 5.5 |
分析數(shù)據(jù)可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率越來越___________________。
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【題目】下列有關人的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較,正確的是
A. 在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程中都有同源染色體
B. 在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程中都有姐妹染色體單體的分離
C. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程染色體數(shù)目可能相同
D. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程DNA含量可能相同
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【題目】在用乳酸菌制作泡菜中泡菜腐爛,下列原因中不正確的是
①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖
②罐口封閉不嚴,氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖
③罐口封閉缺氧,抑制了其他好氧菌的生長和繁殖
④罐口封閉不嚴促進了需氧腐生菌的生長和繁殖
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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