A、細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用 |
B、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 |
C、脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多 |
D、多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
元素 | C | H | O | N | P | Ca | S |
植物 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.23 | 0.17 |
動物 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 4.67 | 0.78 |
A、碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分 |
B、兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大 |
C、N、S含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多,若該動物血鈣低則會發(fā)生肌肉抽搐 |
D、兩種生物體內(nèi)某有機(jī)物含C、H、O、N、S,該分子可能攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、患病孩子的性別 |
B、這對夫婦相關(guān)的基因型 |
C、正常孩子的相關(guān)基因型 |
D、這對夫婦生患病孩子的概率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、③④ | C、②④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、味酸 | B、酸甜 |
C、味甜 | D、呈現(xiàn)顯性性狀的口味 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需要限制酶和DNA連接酶 |
B、抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因 |
C、在細(xì)胞外進(jìn)行 |
D、啟動子位于目的基因的首端,是啟動翻譯的一段DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
測交類型 | 測交后代基因型種類及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A、F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精 |
B、F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種 |
C、F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株 |
D、正反交結(jié)果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
B、動物細(xì)胞融合技術(shù)開辟了制備單克隆抗體的新途徑 |
C、利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動物生產(chǎn)人類所需的藥品 |
D、胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 |
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