【題目】根表皮細(xì)胞吸收K＋的數(shù)量，主要取決于

A.土壤中K＋的濃度B.細(xì)胞液中K＋的濃度

C.細(xì)胞膜上載體的數(shù)量D.土壤溶液中H2CO3的濃度

【答案】C

【解析】

主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助，還需要消耗能量。

根表皮細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K＋，該過程逆濃度梯度進(jìn)行，需要載體蛋白的協(xié)助，還需要能量的供應(yīng)，根表皮細(xì)胞吸收K＋的數(shù)量，主要取決于細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量。

綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題。

（1）質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：

為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性核酸內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是____________。

（2）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即_________和__________。

（3）若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用____________技術(shù)。

（4）基因工程中除質(zhì)粒外，____________和____________也可作為運(yùn)載體。

（5）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根毛細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的主要方式是（ ）

A.滲透作用B.自由擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.吸脹作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管，先向三支試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按下圖所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列分析不正確的是

A.甲試管和乙試管對(duì)照，說明酶具有專一性

B.甲試管和丙試管對(duì)照，說明酶活性受溫度影響

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是

A. 該基因一定存在于染色體上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為2∶3

C. 解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位

D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含14N的DNA分子占100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是(　　)

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽、家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造，提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量的利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)描述正確的是

A. 隨機(jī)抓取一枚棋子模擬了等位基因分離產(chǎn)生配子的過程

B. 圖示裝置所代表的個(gè)體的基因型有DD、Dd、dd

C. 甲和乙中的D和d隨機(jī)組合體現(xiàn)了基因的自由組合定律

D. 抓取2次所得子代基因型的比值應(yīng)為DD：Dd：dd=1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示某雌性動(dòng)物（2N=16）減數(shù)分裂過程、細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化、某分裂期細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)這三個(gè)圖回答下列問題：

(1)甲圖中的“2”所示的時(shí)期，該細(xì)胞中應(yīng)有______條染色單體，“3”所示的一個(gè)細(xì)胞有_______對(duì)同源染色體。

(2)甲圖中的“2” 所示的時(shí)期，_________________________之間經(jīng)常發(fā)生纏繞，并交換一部分片段。

(3)乙圖中的線段C的細(xì)胞中，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為______________________ ，可代表甲圖中的__________（填序號(hào)）。

(4) 丙圖細(xì)胞在分裂過程中，能發(fā)生自由組合的染色體是 _________ (填數(shù)字編號(hào)，答出一組即可)。該細(xì)胞一次分裂后得到的子細(xì)胞名稱為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示生理過程的敘述，正確的是(　　)

A. 物質(zhì)1上的三個(gè)相鄰堿基叫做密碼子

B. 該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

C. 多個(gè)結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成

D. 結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時(shí)，物質(zhì)2合成終止

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