【題目】下圖甲、乙、丙為顯微鏡視野中觀察到的物像圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A.圖甲實(shí)物的形狀為q

B.圖乙物像要移到視野中央，裝片移動的方向?yàn)橛疑戏?/span>

C.圖丙物質(zhì)的實(shí)際流動方向?yàn)槟鏁r(shí)針

D.高倍鏡下觀察“b”時(shí)，先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，再使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行對焦

【答案】D

【解析】

此題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn)，顯微鏡的成像特點(diǎn)是：上下相反、左右顛倒；關(guān)鍵是學(xué)會將該知識應(yīng)用到實(shí)踐中去。

A、顯微鏡成的是倒置的虛像，因此甲圖實(shí)物的形狀為q，A正確；

B、圖乙物像位于視野的右上方，則實(shí)物在裝片的左下方，因此要將像要移到視野中央，裝片移動的方向?yàn)橛疑戏剑珺正確；

C、圖丙細(xì)胞質(zhì)流動的方向是逆時(shí)針，其上下左右倒置后的實(shí)際流動方向仍然是逆時(shí)針，C正確；

D、高倍鏡觀察時(shí)，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，且限制酶的切點(diǎn)是唯一的，外源DNA插入會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活，請回答下列問題。

（1）基因工程中最常用的載體是_______，而作為基因表達(dá)載體，除圖1所示結(jié)構(gòu)外，還需具有___________________________。

（2）根據(jù)圖中所給信息，構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是__________________。若將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌，一般用____________處理，使其處于_____________，以利于吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。

（3）為了篩選含目的基因的大腸桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加______________，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長出的菌落，用PCR技術(shù)鑒定時(shí)，所用的引物組成為圖2中_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，不正確的是(　　)

A. 實(shí)現(xiàn)了對能量的充分利用和物質(zhì)的良性循環(huán)

B. 由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染，提高了生態(tài)效益

C. 由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低

D. 有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能。圖中的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖示回答下列問題：

（1）最有可能屬于病毒的是______（填圖序號）。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是________（填圖序號）。

（3）圖中的______（填圖序號）是自養(yǎng)生物，物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有__________________。

（4）生命系統(tǒng)最大的結(jié)構(gòu)層次是________，最小的結(jié)構(gòu)層次是____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C.從圖乙轉(zhuǎn)為丙的正確順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究生長素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)，初始時(shí)，瓊脂塊①～⑥不含IAA，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述正確的是(　　)

A. ①、②瓊脂塊中都有IAA，①>②

B. ③、④瓊脂塊中都有IAA，③≈④

C. ⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤≈⑥

D. ③、④瓊脂塊中含有的IAA，與⑤、⑥相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖a和圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)時(shí)的示意圖，圖b中的①－⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述，正確的是(　　)

A. 圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞

B. 細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān)

C. 細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③

D. 具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系，請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是________，外因是________________，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是____________________。

(2)甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，其原因____________________。

(3)遷移到乙島的B物種可能會____________________________________________________。

(4)假設(shè)種群中有一對等位基因A和a，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA、Aa、aa 3種基因型的頻率分別為____________________；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型個(gè)體的變化趨勢是________。

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