蘑菇、草履蟲、艾滋病病毒、大腸桿菌依次屬于

A.植物、動物、病毒、原生生物

B.植物、原生生物、真菌、原核生物

C.真菌、原生生物、病毒、原核生物

D.真菌、原核生物、病毒、原生生物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同一細(xì)胞不同分裂時期的圖像,據(jù)圖分析,下列判斷正確的是

A.圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期

B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②

C.該細(xì)胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動

D.該細(xì)胞圖①中有10條染色體,10個DNA分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時,發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實主要說明

A.生物與非生物沒有區(qū)別 B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C.生物界和非生物界本質(zhì)相同 D.生物界與非生物界具有差異性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①、②、③、④、⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光源 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片

A.①→②→③→④ B.⑤→③→④→②

C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對維持生命活動必不可少的元素有

A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mg Ca

C.Zn Cu B Mn D.Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一批豌豆種子,基因型為AA∶Aa=1∶2,將這批種子播種后自然生長(假設(shè)結(jié)實率相同),則其所結(jié)種子中,基因型AA、Aa、aa的數(shù)量之比為

A.4∶4∶1 B.3∶2∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶1

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBbCc的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子和卵細(xì)胞類型分別有

A.8種、8種 B.16種、8種 C.2種、2種 D.2種、1種

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

粗糙型鏈孢霉是一種真核生物,繁殖過程中通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子。合子進(jìn)行一次減數(shù)分裂后,再進(jìn)行一次有絲分裂,最終形成8個孢子。已知孢子大型(R)對小型(r)為顯性,黑色(T)對白色(t)為顯性。下圖表示粗糙型鏈孢霉的一個合子形成孢子的過程,有關(guān)敘述正確的

A.若不考慮變異,abc的基因型相同

B.圖中c的染色體數(shù)目與合子相同

C.圖示整個過程中DNA復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次

D.①②過程中均有可能發(fā)生基因突變和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進(jìn)行反射活動實驗,請回答與此有關(guān)的問題:
(1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動,該反射活動的感受器位于左后肢趾部的皮膚中,神經(jīng)中樞位于脊髓中.
(2)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一方向性是由突觸的結(jié)構(gòu)所決定的.此結(jié)構(gòu)包括:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分.
(3)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(如圖),立即刺激A端能(能、不能)看到左后肢收縮活動;刺激B端不能(能、不能)看到左后肢收縮活動、若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動(能、不能)不能稱為反射活動,主要原因是反射弧結(jié)構(gòu)不完整.

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