粗糙型鏈孢霉是一種真核生物，繁殖過程中通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子。合子進行一次減數(shù)分裂后，再進行一次有絲分裂，最終形成8個孢子。已知孢子大型（R）對小型（r）為顯性，黑色（T）對白色（t）為顯性。下圖表示粗糙型鏈孢霉的一個合子形成孢子的過程，有關(guān)敘述正確的是

A．若不考慮變異，abc的基因型相同

B．圖中c的染色體數(shù)目與合子相同

C．圖示整個過程中DNA復制一次，細胞分裂兩次

D．①②過程中均有可能發(fā)生基因突變和基因重組

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A．①③④⑤② B．②①④③⑤ C．②①③④⑤ D．②①③⑤④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘑菇、草履蟲、艾滋病病毒、大腸桿菌依次屬于

A．植物、動物、病毒、原生生物

B．植物、原生生物、真菌、原核生物

C．真菌、原生生物、病毒、原核生物

D．真菌、原核生物、病毒、原生生物

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是植物不同器官的呼吸速率（單位鮮重在單位時間的耗氧量，單位：μL·g－1·h－1）。據(jù)表分析，下列說法錯誤的是

A．同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異

B．種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛

C．測定大麥種子呼吸速率前先浸泡，是為了提高種子的含水量

D．不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%和25%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配，理論上，下一代中aa:Aa:AA基因型個體的數(shù)量比為

A．1:4:4 B．1:3:3 C．1:1:2 D．0:1:2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請據(jù)圖作答：

（1）a～d四個生理過程中，人體不能進行的過程除a外，還包括b，原因是缺乏與該過程有關(guān)的酶．硝化細菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時，所利用的能量來自NH3轉(zhuǎn)化為N02-或N03-時釋放的能量
（2）水稻葉肉細胞內(nèi)，a過程中H2O→O2的部位是葉綠體中的基粒的類囊體膜上，伴隨該過程的能量轉(zhuǎn)化反應式為光能轉(zhuǎn)化為（ATP中）活躍的化學能．
（3）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體或細胞質(zhì)基質(zhì)．
（4）請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應比較表：
被檢測的物質(zhì)試劑現(xiàn)象（顏色）
CO2①澄清的石灰水混濁
  ②溴麝香草酚藍③由藍變綠再變黃
酒精④酸性重鉻酸鉀⑤橙色變?yōu)榛揖G色
（5）如圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，在實驗過程中酵母菌始終保持活性（忽略實驗室的溫度和大氣壓強對實驗結(jié)果的影響）．
①請?zhí)顚懴卤恚?br />
紅色液滴移動情況結(jié)論
I．向左移進行有氧呼吸，同時可能進行無氧呼吸
II．不移動 
只進行無氧呼吸 
②如果要確定酵母菌只進行有氧呼吸，應如何完善實驗設計？增加一組實驗裝置，將NaOH溶液換成清水，其它裝置與題目所給裝置相同并預測實驗現(xiàn)象NaOH溶液組中液滴向左移動，清水組液滴不動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示為來自同一人體的4 種細胞，下列敘述正確的是（　�。�
A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同
B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同
C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同
D．雖然各細胞的生理功能不同，但細胞中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．催產(chǎn)素和血管舒張素都是含有9個氨基酸的一條多肽鏈，但它們的生理功能卻不相同．下列有關(guān)的解釋中，錯誤的是（　　）
A．肽鍵的結(jié)構(gòu)與數(shù)目不同B．氨基酸排列順序不同
C．氨基酸的種類不同D．多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是胎兒手的發(fā)育過程圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．胎兒手的發(fā)育過程中細胞的凋亡使得五指分開
B．此時手的組成細胞中存在衰老的細胞
C．若此時受到致癌因子的影響，細胞更容易發(fā)生癌變
D．此過程細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異

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