一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚,養(yǎng)魚塘三者對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是

A.個(gè)體、種群、群落 B.個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C.細(xì)胞、組織、器官 D.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)( )

A.都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核

B.都可以觀察到核糖體

C.若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡

D.在低倍鏡觀察之后,直接換上高倍物鏡觀察不在視野中央的目標(biāo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是

A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C.細(xì)胞器間都能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D.囊泡運(yùn)輸不消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)病毒的敘述中,正確的是

A.病毒和其他生物一樣,也具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.一種病毒一般可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞

C.病毒的繁殖只在宿主活細(xì)胞中進(jìn)行

D.在人工配置的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成,則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量為( )

A. 18m +4 B. 18(m-3)+4

C. 18(m-2)+4 D. 18(m-2)+2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

亮氨酸的R基為—C4H9,纈氨酸的R基為—C3H7,它們縮合形成的二肽分子中,C、H原子個(gè)數(shù)的比為( )

A. 11∶24 B. 9∶18

C. 11∶22 D. 10∶22

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各項(xiàng)生命活動(dòng)的最小的層次是( )

A.個(gè)體 B.細(xì)胞 C.種群和群落 D.各種化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)

A. 都含有20種氨基酸 B. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案