下列化學物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）

A. 2,4-D B. 赤霉素 C. 吲哚乙酸 D. 脫落酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市九校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

膝跳反射的反射中樞是

A. 突觸 B. 反射弧 C. 突觸后模 D. 突觸間隙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家運用基因工程技術(shù)將結(jié)核桿菌MPT64基因（能控制合成MPT64蛋白）成功導入胡蘿卜細胞，最終表達出肺結(jié)核疫苗。請回答下列問題：

(1)為獲取MPT64基因，可從結(jié)核桿菌的細胞中提取對應mRNA，在________________的作用下合成雙鏈cDNA片段，獲得的cDNA片段與結(jié)核桿菌中該基因堿基序列______________(填“相同”或“不同”)。

(2)通常采用____________擴增MPT64基因，前提是要有一段已知MPT64基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成________________，在操作步驟中需要加熱至90-95℃的目的是____________________。

(3)根據(jù)農(nóng)桿菌的特點，如果將MPT64基因插入到_______________上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以使目的基因進入胡蘿卜細胞。要確認MPT64基因是否在胡蘿卜植株中表達，應檢測胡蘿卜植株中是否含有_________________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，如果將MPT64蛋白20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼�，其保存時間將大大延長，科學家可以生產(chǎn)上述耐儲存的MPT64蛋白的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是____________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述正確的是 ( )

A. 為有效防止蝗災，應在最高點c點時將蝗蟲一網(wǎng)打盡，控制種群密度

B. a-b段，該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d-e水平，由于種群數(shù)量不變，所以種群的基因頻率也不會改變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表表示人體組織液、血漿和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，相關敘述不正確的是（ ）

A. ③屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K＋等

B. ①屬于血漿，②屬于組織液，①的蛋白質(zhì)含量減少將導致②增多

C. 肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過6層磷脂分子層

D. ②與③的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物細胞的2號染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是( )

A. 基因M在該二倍體植物細胞中的數(shù)目最多時可有兩個

B. 在減數(shù)分裂時等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對應密碼子變?yōu)锳UC

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下對其相關敘述錯誤的是（ ）

A. ④表示一個胞嘧啶脫氧核苷酸

B. DNA分子的多樣性與其堿基對的排列順序有關

C. ⑤表示氫鍵，可被解旋酶催化斷開

D. DNA復制時⑦是由DNA聚合酶等催化形成的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市高二下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關系是

A．競爭 B．共生 C．寄生 D．捕食

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮南市高三下學期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體內(nèi)有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的①②表示相關激素。據(jù)圖回答下列問題：

(1)從激素調(diào)節(jié)的角度考慮，圖甲中激素①導致激素②的增加，體現(xiàn)出激素分泌過程中的_________調(diào)節(jié)。

(2)當人體血糖含量降低時，胰島A細胞產(chǎn)生的激素作用于_____________(靶細胞）,使血糖升高。

(3)圖乙中的A是_________，興奮在a位置的傳遞速率___________(快于/等于/慢于)在b位置的傳導速率。

(4)某種藥物可抑制圖乙中的反射活動，但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上的興奮傳導還是抑制突觸間的興奮傳遞。設計以下實驗探究：

步驟1:刺激A，觀察B是否收縮。其目的是_________________________。

步驟2:用該藥物處理a位置，重復步驟1。

步驟3:用該藥物處理b位置，重復步驟1。

結(jié)果預測分析：

如果___________,則說明該藥物僅作用于a位置。如果通過實驗，證明了該藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，則阻斷的原因可能是該藥物能引起突觸后膜上某些陰離子通道蛋白__________(開放/關閉）。

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