精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
9.人體細胞中組成核酸的五碳糖、堿基和核苷酸種類依次是( 。
A.2  4   4B.4  4   4C.2  8  8D.2  5  8

分析 核酸的基本組成單位是核苷酸,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成,核酸根據五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA與RNA在組成成分上的差異是:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,DNA中的堿基是A、T、G、C,RNA中的堿基是A、U、G、C;

解答 解:人體細胞含有DNA和RNA兩種核酸,因此含核糖和脫氧核糖2種五碳糖;含有A、T、U、G、C五種堿基;含有4種核糖核苷酸和4種脫氧核苷酸共8種核苷酸.
故選:D.

點評 本題的知識點是核酸的分類、分布,基本組成單位、DNA與RNA在組成上的區(qū)別與聯(lián)系,對于基礎知識的掌握是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強機體免疫力,護膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如圖1,請分析回答:

(1)過程甲中使用的微生物是酵母菌,發(fā)酵溫度控制在18-25℃,經過10-12天后,樣液中是否產生酒精,可以用酸性重鉻酸鉀溶液來檢驗.
(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學反應方程式圖2是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.
(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,圖2操作是分離純化過程中利用平板劃線法進行接種,在操作過程中應注意的事項有下列哪幾項①②③④(填序號).
①每次劃線前和結束時都需要灼燒接種環(huán);
②灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;
③第二次及以后的劃線,要從上次劃線的末端劃;
④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸.
(4)為了保持菌種的純凈,對于長期需要保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(5)某同學嘗試自己利用圖3的裝置制果醋,制作過程中進氣口應充入空氣,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是防止空氣中微生物的污染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.經研究發(fā)現(xiàn),甲型H1N1流感病毒極有可能存兩種傳播方式,即豬傳染給人,人與人之間進一步傳播.如圖是甲型H1N1流感病毒侵入人體后發(fā)生的免疫反應圖解,A、B、C代表有關物質或結構.請利用免疫學知識結合圖解回答下列問題:

(1)物質A由T細胞分泌,作用于T細胞誘導產生更多的效應T細胞,這種調節(jié)機制屬于反饋調節(jié).
(2)效應T細胞與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內的溶酶體酶,并使其通透性、滲透壓發(fā)生改變,最終裂解死亡,釋放出的病毒與抗體結合后將失去繼續(xù)侵染宿主細胞的能力.
(3)甲型H1N1流感病毒侵入人體細胞內,經細胞免疫的一系列作用后被釋放出來,最后經體液免疫過程產生的抗體將其消滅掉.
(4)當人體感染了甲型H1N1流感病毒后,常伴有發(fā)熱現(xiàn)象,有人認為這時人體體溫調節(jié)功能是正常的,只是由于調定點(體溫調節(jié)器)上移使體溫調節(jié)處于比原來高的水平.人體內控制體溫調定點的部位是下丘腦,體溫調節(jié)的途徑較多,請從激素的角度說明人在發(fā)熱時體溫調節(jié)的過程下丘腦受到刺激,分泌促甲狀腺激素釋放激素,使甲狀腺激素分泌增加,同時腎上腺素的分泌也增加,機體代謝增強,產熱增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.ATP是生命活動的直接能源物質,下列有關說法正確的是(  )
A.在代謝旺盛的細胞中ATP與ADP相互轉化的速度很快
B.ATP合成酶只存在于細胞質基質、線粒體基質和葉綠體中
C.有氧條件下,只有線粒體能產生ATP
D.無氧條件下,葉綠體的光合作用是細胞中ATP的唯一來源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.科研人員通過基因工程實現(xiàn)了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達,使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內被分解成可直接吸收的單糖.如圖為構建工程菌的部分過程,其中介導序列能引導載體整合到酵母菌的染色體DNA上.請回答:
限制酶識別序列和切割位點
EcoRⅠ
GAATTC
BamHⅠ
GGATCC
BglⅡ
AGATCT
SalⅠ
GTCGAC
(1)①過程中需要的工具酶是熱穩(wěn)定性DNA聚合酶,②③過程中需要的工具酶是(限制酶和)DNA連接酶.
(2)同尾酶是指切割DNA分子后能產生相同黏性末端的限制酶,圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是BamHⅠ和BglⅡ.
(3)重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上,其意義在于使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達.
(4)①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時,科研人員設計了如下一對引物:,其中下劃線部分序列的設計依據是介導序列兩端的部分DNA序列,方框部分序列的設計目的是使擴增出的介導序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列.
(5)對重組表達載體進行酶切鑒定,假設所用的酶均可將識別位點完全切開.若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切,得到3種DNA片斷.若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切,得到2種DNA片斷.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.水在生物體及細胞的生命活動中具有非常重要的生理功能,下列有關敘述正確的是(  )
A.不同種生物細胞的自由水和結合水的比值相同,它們的代謝強度也相同
B.水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同
C.線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水
D.糖類、蛋白質、脂質在其徹底氧化分解過程中都產生水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于人體在維持體溫穩(wěn)定的敘述中,不正確的是( 。
A.寒冷時,機體可通過骨骼肌戰(zhàn)栗增加產熱
B.寒冷時,機體散失的熱量多于產熱量
C.炎熱時,機體可通過皮膚血管反射擴張來增加散熱
D.炎熱時,機體散熱增加、產熱減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身.若人為地組成一個群體,其中60%為BB的個體,20%為bb的個體,群體隨機交配,其子代中Bb的比例是( 。
A.25%B.42%C.50%D.64%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象,人的細胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是( 。
A.細胞內有些酶活性降低B.細胞膜的通透性改變
C.細胞內水分減少D.細胞內呼吸速率加快

查看答案和解析>>

同步練習冊答案