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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的催化反應(yīng)速率隨溫度的變化 |
B、人體肌細(xì)胞中ATP生成量隨氧分壓的變化 |
C、光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化 |
D、人紅細(xì)胞置于清水中體積隨時(shí)間的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4條,4條 |
B、4條,8條 |
C、8條,8條 |
D、8條,16條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
項(xiàng)目 | ST濃度(μg/mL) | GH濃度(μg/mL) |
A組 | m | n |
B組 | <m | >n |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A與D | B、B與C |
C、A與B | D、A與C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D |
B、圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長素濃度一定在F點(diǎn) |
C、圖2中生長素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑 |
D、圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有生物膜 |
B、都具有多種細(xì)胞器 |
C、都不能發(fā)生染色體變異 |
D、都不能作為生產(chǎn)者 |
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