下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。下列關(guān)于下丘腦的敘述中不正確的是
A.寒冷環(huán)境中,下丘腦可通過分級(jí)調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌,使機(jī)體產(chǎn)熱量增多
B.當(dāng)血糖濃度降低時(shí),下丘腦可通過有關(guān)神經(jīng)作用于胰島A細(xì)胞,促進(jìn)胰高血糖素分泌
C.下丘腦中有許多維持生命活動(dòng)的中樞,故它是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的最高級(jí)中樞
D.下丘腦既可以通過神經(jīng)結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)生命活動(dòng),也可通過產(chǎn)生激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中,三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個(gè)水槽的清水中。三個(gè)滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表所示。右圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系應(yīng)是
裝置編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
半透膜面積 | S | S/2 | S |
蔗糖溶液體積 | T | T | 2T |
A.1—乙;2—甲;3—丙 B.1—丙;2—甲;3—乙
C.1—甲;2—乙;3—丙 D.1—丙;2—乙;3—甲
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是
A.甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)
B.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是
A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
B.蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征
C.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省七市(州)教科研協(xié)作體高三4月聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物園中種植的有菊花、玫瑰等花卉,還有葡萄、橘子等水果,其中玫瑰、橘子都可以作為植物芳香油提取的原料。請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物芳香油的提取方法有 、壓榨和 等。具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來決定。
(2)玫瑰精油適合用 提取,其理由是玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點(diǎn)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,而是 。經(jīng)冷凝管冷卻后,混合物又會(huì)重新分出 層和水層。如果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻,則精油提取量會(huì)減少,原因是 。
(3)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用 法提取橘皮精油,其中將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,其目的是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省七市(州)教科研協(xié)作體高三4月聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法中,正確的是
A.發(fā)菜進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體
B.在分泌蛋白的合成過程中高爾基體進(jìn)行肽鏈的合成與加工
C.線粒體可將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可參與一些物質(zhì)的合成與運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省周口市高三3月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某海洋中大黃魚的種群增長速率曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.種群數(shù)量處于b~c階段的大黃魚種群的出生率為0,種群數(shù)量不變
B.要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)為b
C.海洋魚類生活在不同的水層,構(gòu)成生物群落的垂直結(jié)構(gòu)
D.人類活動(dòng)會(huì)影響海洋群落的演替速度和方向
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C (實(shí)驗(yàn)組)以研究其對(duì)癌細(xì)胞生長的影響。培養(yǎng)過程中定時(shí)檢測(cè)處 于分裂期細(xì)胞的百分比,得到如圖曲線。據(jù)此分析,下列有關(guān)說法正確的是
A.癌細(xì)胞的出現(xiàn)是抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果
B.實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞在15h時(shí)對(duì)培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快
C.10h時(shí)對(duì)照組中所有細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞的2倍
D.維生素C對(duì)癌細(xì)胞分裂間期的抑制作用比對(duì)分裂期的抑制作用明顯
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省上學(xué)期高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏季中午強(qiáng)烈的陽光會(huì)導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉。此時(shí),下列植物中光合作用強(qiáng)度最高的是
A.高粱 B.水稻 C.大豆 D.小麥
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