【題目】如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因:
(2)在寒冷環(huán)境中,圖中b激素和激素之間通過協(xié)同作用,共同促進(jìn)產(chǎn)熱量增加.
(3)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的 一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素;當(dāng)d激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為調(diào)節(jié).
(4)在血糖平衡調(diào)節(jié)中,當(dāng)血糖含量升高或降低時(shí),主要通過胰島細(xì)胞分泌的的拮抗作用,使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定.
(5)當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),圖中下丘腦合成和分泌的激素會(huì)增加.

【答案】
(1)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
(2)甲狀腺
(3)反饋
(4)胰島素和胰高血糖素
(5)抗利尿
【解析】解:(1)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí)單向的,只能有一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或者胞體,因?yàn),神?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,即興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A.(2)在體溫調(diào)節(jié)過程中,起協(xié)同作用的兩種激素是d甲狀腺激素和b腎上腺激素,它們共同促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.(3)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素,屬于正反饋調(diào)節(jié);當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).(4)當(dāng)血糖水平升高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少;反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平.當(dāng)血糖水平降低時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少,同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平.在血糖平衡調(diào)節(jié)中,主要通過胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素和胰島素的拮抗作用,使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定.(5)當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),圖中下丘腦合成的抗利尿激素會(huì)增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收. 所以答案是:(1)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(2)甲狀腺(3)反饋(4)胰島素和胰高血糖素(5)抗利尿激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞內(nèi)含有大量K+,將人紅細(xì)胞置于盛有下列液體的離心管中,10分鐘后離心,得到沉淀物和上清液,則上清液中K+含量最高的離心管內(nèi)盛有(  )

A. 10%氯化鈉溶液 B. 0.9%氯化鈉溶液

C. 20%蔗糖溶液 D. 蒸餾水

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【題目】下列過程能使ADP含量增加的是( 。

A. 氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞 B. 線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合

C. 小腸絨毛細(xì)胞吸收葡萄糖 D. 丙酮酸形成乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】異體器官移植手術(shù)很難成功,最大的障礙是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜有識(shí)別作用,這種生理功能的物質(zhì)基礎(chǔ)是

A. 細(xì)胞膜的外面有糖蛋白

B. 細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的

C. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

D. 細(xì)胞膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血友病是X染色體上基因控制的遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因用H/h表示)。下圖中兩個(gè)家系都有血友病患者,III-2和III-3婚后生下一個(gè)性染色體組成為XXY的非血友病兒子(IV-2),家系中的其他成員性染色體組成均正常。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)血友病應(yīng)為X染色體________性(顯/隱)遺傳病。

(2)II-5的基因型為_________,III-3的基因型為______________。

(3)若IV-1和正常男子結(jié)婚,所生育的子女中患血友病的概率是________。

(4)下列說法中一定正確的是_______

A. III-1的基因型一定是XHXh

B. IV-2性染色體異常一定是因?yàn)镮II-2在形成配子過程中XY沒有分開

C. IV-3如果是女性其患血友病的概率為1/2

D. 女性血友病患者的兒子一定也是血友病患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 蘇丹Ⅲ染液能使細(xì)胞中的油脂呈紅黃色

B. 檢測(cè)蛋白質(zhì)含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色

C. 觀察有絲分裂中染色體形態(tài)可用醋酸洋紅溶液染色

D. 觀察紅墨水染色未煮過的玉米籽?沈(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述,正確的是

A. 制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)

B. 釀制果酒、果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件完全相同

C. 制作果酒最快捷的途徑是先制果醋,再制果酒

D. 制作果酒、果醋和腐乳過程都應(yīng)杜絕微生物的生長繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭.有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見圖.下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
B.蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大
C.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭將會(huì)加劇
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.中國女科學(xué)家屠呦呦由于在青蒿素研發(fā)所做的重大貢獻(xiàn)榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿中青蒿素的含量很低,且受地域性種植影響較大.研究人員已經(jīng)弄清了細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖實(shí)線框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿素合成的中間產(chǎn)物FPP(如圖虛線框內(nèi)所示).

請(qǐng)回答問題:
(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,完成過程①需要酶催化,過程②在核糖體上進(jìn)行,需要的物質(zhì)有、ATP、tRNA等.
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在設(shè)計(jì)培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細(xì)胞過程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入等基因.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是FPP合成了固醇,為提高酵母菌合成的青蒿素的產(chǎn)量,通過基因改造,使FRG9酶活性
(4)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿素與從植物體內(nèi)直接提取相比較,明顯的優(yōu)勢(shì)有、成本低、適合各地生產(chǎn)等.

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