分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則,所以完成步驟一中兩次收縮現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)除效應(yīng)器相同外,還要控制神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng)相同.
(2)在步驟二中,先刺激趾尖無反應(yīng),推測可能是傳入或傳出神經(jīng)纖維被麻醉,后刺激腹部皮膚出現(xiàn)收縮,說明傳出功能功能正常,從而推導(dǎo)出是坐骨神經(jīng)中的傳入神經(jīng)被麻醉.
(3)神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).因此,可卡因通過阻斷細(xì)胞膜上Na+通道,從而抑制神經(jīng)動(dòng)作電位的產(chǎn)生而起麻醉神經(jīng)作用.
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)全過程,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是可卡因先麻醉傳入神經(jīng),再麻醉傳出神經(jīng).
故答案為:
(1)神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng)
(2)傳出
(3)Na+ 動(dòng)作電位
(4)可卡因先麻醉傳入神經(jīng),再麻醉傳出神經(jīng)
點(diǎn)評 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的過程,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
(2013秋•榆陽區(qū)校級期末)人體大面積燒傷后,容易發(fā)生病菌等感染,主要原因是患者的( )
A.過敏反應(yīng)增強(qiáng) B.細(xì)胞免疫作用減弱
C.效應(yīng)B細(xì)胞數(shù)量減少 D.非特異性免疫功能下降
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種中篩選雜種植株的花粉 | |
B. | 多倍體育種中篩選秋水仙素處理后的植株 | |
C. | 單克隆抗體制備過程中需要兩次篩選 | |
D. | 基因工程中篩選含有目的基因的受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組和 | F1 | F2 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂周期 | B. | 細(xì)胞分裂間期 | C. | 細(xì)胞分裂期 | D. | 細(xì)胞分化過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
羽毛 | 非白色 | 白色 | ||
紅色 | 黃色 | 綠色 | ||
基因型 | A_B_ | A_bb | aaB_ | aabb |
A. | 該雜交實(shí)驗(yàn),所用紅色親本鳥和白色親本鳥的基因型分別為AABb和aabb | |
B. | 因 F1代出現(xiàn)的紅色鳥基因型未知,故必須經(jīng)測交來分析其基因型 | |
C. | 理論上,F(xiàn)2代中非白色鳥與白色鳥的數(shù)量比55:9 | |
D. | 該種鳥的種群內(nèi),黃色鳥、綠色鳥和白色鳥對應(yīng)的基因型種類比為2:2:1 |
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