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2．如圖示生長素濃度對植物生長的影響，有關說法不正確的是（　　）
A．除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長
B．若水平放置幼苗表現出根向地性，近地側濃度為g，則遠地側濃度可能為2f
C．若幼苗表現出向光性，且向光側的濃度為f，則背光側的濃度大于f小于2f
D．產生頂端優(yōu)勢現象的側芽生長素濃度可能大于h

分析 據圖分析：該圖是生長素濃度與促進生長作用之間的關系，C點對應的g濃度是生長素促進生長的最適宜濃度，小于g，隨生長素濃度的增加，促進生長的作用逐漸增強，大于g濃度，隨生長素濃度增加，促進作用逐漸減弱，B、D點生長素的促進效應相同，E點生長素濃度升高到h時促進作用降低至0．

解答 解：A、除草劑的原理的生長素濃度過高抑制雜草生長，應該是大于h，A正確；
B、水平放置幼苗表現出根的向地性是由于根近地側生長素濃度高，促進作用減弱，甚至抑制生長，遠地側生長素濃度低促進作用大于近地側所致，因此根的近地側生長素濃度為2f，則根的遠地側生長素濃度應小于2f大于f，B錯誤；
C、植物向光性的原因是背光側生長素濃度高促進作用增強，因此如果向光面的生長素濃度為f，背光側的生長素濃度應該是大于f且效應小于2f，C正確；
D、頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產生的生長素在側芽部位積累，使側芽部位生長素濃度過高，抑制側芽發(fā)育，因此頂芽的生長素濃度為g，產生頂端優(yōu)勢現象的側芽生長素濃度可能大于h，D正確．
故選：B．

點評 本題是知識點是植物生長素作用的兩重性，利用生長素作用的兩重性解釋植物的向光性、根的向地性、頂端優(yōu)勢和除草劑的原理等生物現象的能力是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干（注意避開大葉脈），抽出小葉園片內的其體，并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細胞間隙充滿水，然后平均分裝到盛有等量的不同濃度的富含CO2溶液的小燒杯中，置于光照強度和溫度恒定且適宜的條件下，測得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時間，將記錄結果繪制成曲線如圖1。

（1）該實驗的目的是探究 。（2分）

（2）與a濃度相比，b濃度時小葉圓片葉肉細胞的類囊體薄膜上［H］的生成速率_______ （填“快”、“相等”或“慢”），此時小圓片的葉肉細胞中能產生ATP的細胞器有____________。（2分）

（3）當CO2濃度大于c時，隨著CO2濃度的增大，小葉圓片中有機物的積累速率________ （填“加快”、“不變”、或“減慢”）。

（4）另取若干相同的小葉圓片分別置于溫度保持相同且適宜，溶液CO2濃度為a的小燒杯中，選用40W的臺燈作為光源，通過改變光源與小燒杯之間的距離進行實驗，根據實驗結果繪制成圖2曲線（X1>0）。限制AB段凈光合速率的主要外界因素是_________（2分），C點的含義是________（2分）時光源與小燒杯之間的距離。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一分子CO2從一個葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來，進入相鄰葉肉細胞的葉綠體基質內，共穿過的磷脂分子層數至少是（　�。⿲樱�
A．6B．8C．12D．16

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖各圖表示香蕉果實成熟過程中的一些變化，圖甲表示呼吸速率的變化，圖乙表示淀粉和還原糖的含量變化，圖丙表示乙烯的含量變化，請據圖回答問題：

（1）根據圖甲，果實采摘后，呼吸速率的變化是先減小后增大再減�。�
（2）根據圖乙，取剛采摘香蕉果實，制備成懸液裝入試管1、2，分別加入斐林試劑（水浴加熱）和碘液，實驗現象是試管1、2都是藍色；若取摘后10天的香蕉果實，制備成懸液裝入試管3、4，分別加入斐林試劑（水浴加熱）和碘液，實驗現象是試管3出現磚紅色沉淀，試管4藍色較淺．圖中還原糖的來源是淀粉的水解．
（3）根椐圖丙，乙烯在呼吸作用增強前大量產生，由此可以得出的結論是乙烯可促進呼吸作用增強，進而促進果實成熟．
（4）為了使果實延遲成熟，可以采用的方法是在含較低02和較高CO2的環(huán)境中儲存，減弱呼吸作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關人體細胞外液的敘述，錯誤的是（　�。�
A．人體內的細胞外液構成了人體的內環(huán)境
B．人體內的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
C．人體內的所有液體統稱為細胞外液
D．人體內的細胞通過細胞外液與外界環(huán)境交換物質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．已知某自花授粉植物的關于兩對性狀的基因型為YyRr，下列說法中正確的是（　　）
A．該植株通過減數分裂，最多只能產生4種不同基因型的配子
B．控制這兩對性狀的基因遵循分離定律但不遵循自由組合定律
C．該植物體自交，后代中與親本表現型相同的個體可能占$\frac{7}{9}$
D．對該植物進行測交時，通常選擇基因型為yyrr的個體作母本

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．有人通過實驗探究某海藻的最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量（注：生物量指單位體積的藻體干重）．
（1）在有光條件下培養(yǎng)海藻時，培養(yǎng)液中必須含有各種必需無機鹽，此外還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供CO2．海藻光合速率隨著向光照強度的變化曲線如右圖，圖中B 點表示最佳的光照培養(yǎng)條件．
（2）向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測定海藻的生物量如表：
葡萄糖濃度（g/L）00.10.20.40.61.0
海藻生物量（g/L）0.840.931.001.030.790.67
要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設計在0.2---0.6g/L 之間更細分的濃度梯度的實驗．
（3）綜合上述實驗，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是適宜光照，添加適宜濃度的葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．二次免疫中的效應B細胞均來自記憶細胞
B．記憶B細胞能產生更多的抗體來消滅抗原
C．注射青霉素抑制體內細菌繁殖屬于被動免疫
D．重復注射疫苗可以增加記憶細胞和效應細胞的數量，因此二次免疫反應更強烈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列跨膜運輸的生理活動中，屬于主動運輸的是（　�。�
A．O2進入胃黏膜細胞
B．CO2由靜脈血進入肺泡內
C．原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞
D．水分子進出細胞

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