【題目】調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),下列分析正確的是( 。
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)
D.第9~10年的烏鴉種群數(shù)量最小
【答案】D
【解析】解:A、烏鴉活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,種群密度采用標(biāo)記重捕法調(diào)查;故A錯(cuò)誤. B、在第3~9年間烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少,故第9年的烏鴉種群數(shù)量比第3年少;故B錯(cuò)誤.
C、第1~6年時(shí),烏鴉種群數(shù)量先增加后減少,而“J”型曲線的λ值是固定值,而且種群數(shù)量是增加;故C錯(cuò)誤.
D、從第3年到9年間,λ值小于1,說(shuō)明種群數(shù)量一直在減少,到第9年數(shù)量最少,在9~10年間保持?jǐn)?shù)量穩(wěn)定;故D正確.
故選D.
具題意分析,λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對(duì)比值,當(dāng)λ>1時(shí),表示種群數(shù)量在增長(zhǎng);當(dāng)λ=1時(shí),表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定;當(dāng)λ<1時(shí),表示種群數(shù)量在下降.
由圖可知:在第1~第3年之間λ>1,烏鴉種群數(shù)量在不斷增加;在第3~9年間λ<1,烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少,到第9年時(shí)λ=1烏鴉種群數(shù)量維持穩(wěn)定.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示用滅活的病毒促使細(xì)胞融合的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.滅活的病毒仍具有極強(qiáng)的感染能力
B.滅活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以讓細(xì)胞聚集
C.滅活的病毒已失去感染活性,不會(huì)破壞各種動(dòng)物細(xì)胞,但所保留的融合活性能使不同的動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行融合
D.滅活的病毒帶有目的基因,通過(guò)融合可以讓雜合細(xì)胞帶有目的基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類某一家族兩種遺傳病的系譜圖(遺傳病甲由A、a控制,遺傳病乙由B、b控制,且其中至少有一種是伴性遺傳。O铝杏嘘P(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
B. 乙病的遺傳方式是X染色體隱性遺傳
C. 5號(hào)的基因型是AaXBXb
D. 7號(hào)和10號(hào)的致病基因都來(lái)自1號(hào)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠產(chǎn)生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六種基因型的雜交組合是( )
A.YYRR×yyrr B.YyRr×yyRr C.YyRr×yyrr D. YyRr×Yyrr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一根枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在.如圖所示,下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是( )
A.處理甲圖中的A端,在甲圖中的B端探測(cè)不到14C的存在
B.處理甲圖中的B端,在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在
C.處理乙圖中的A端,在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在
D.處理乙圖中的B端,在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某單基因遺傳病的家系圖,分析該家系圖且不考慮突變,下列關(guān)于Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣6的致病基因來(lái)源的描述,不可能的是( )
A.
B.Ⅰ﹣2→Ⅱ﹣4→Ⅲ﹣6
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物的種群密度調(diào)査中,最合適用標(biāo)志重捕法的是
A. 調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度
B. 調(diào)査農(nóng)田中田螺的種群密度
C. 調(diào)查土壤中蠅蛆的種群密度
D. 調(diào)査水中大腸桿菌的種群密度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)觀察下列兩組圖片,據(jù)圖回答問(wèn)題:
Ⅰ. 1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn),下圖為其所做實(shí)驗(yàn)中的一組,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,噬菌體的核酸位于__________(用圖1中字母表示),在圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)離心后的沉淀中含有______________________________。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記法進(jìn)行,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,此次實(shí)驗(yàn)的標(biāo)記元素是_______,根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明__________進(jìn)入了細(xì)菌。該組實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)? __________(能/不能),原因________________________________________。
Ⅱ.下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖乙是DNA片段的__________結(jié)構(gòu)。
(2)填出圖中各部分的名稱:[1]_________、[5]_________。
(3)從圖中可以看出DNA分子中的基本骨架是由__________________交替連接的。
(4)連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是__________,堿基配對(duì)的方式有兩種;即C與_______(中文名稱)配對(duì);A與_______(中文名稱)配對(duì)。
(5)若甲圖中DNA片段徹底水解后,能得到__________種水解產(chǎn)物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】CO(NH2)2是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,該肥料只有被分解成氨之后才能被植物利用.回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)從土壤中分離尿素分解菌時(shí),所用培養(yǎng)基以為唯一氮源,對(duì)該培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法為 . 如果實(shí)驗(yàn)器材不能遇水,則常用滅菌方法是 .
(2)擴(kuò)大培養(yǎng)尿素分解菌時(shí),一般用(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基.利用法統(tǒng)計(jì)樣品中尿素分解菌的菌株數(shù)時(shí),1mL樣品被稀釋106倍后,每個(gè)嚴(yán)格滅菌的培養(yǎng)皿中用了0.5mL稀釋液,所接種的5個(gè)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)分別為212,232,241,230,240,則1mL樣品中的菌株數(shù)為 .
(3)尿素分解菌能合成和分泌 , 進(jìn)而將尿素分解成氨氣.對(duì)應(yīng)方程式可書(shū)寫(xiě)為: .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com