【題目】下圖表示葉綠體中光合作用及光合產(chǎn)物變化的示意圖,其中Pi表示磷酸,A~E表示物質(zhì)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器分布于葉綠體內(nèi)膜,可將三碳糖磷酸運(yùn)出葉綠體,同時把Pi運(yùn)入葉綠體。請回答下列問題:

1物質(zhì)A的名稱是 。

2卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所是 ,首先物質(zhì)B與 結(jié)合生成三碳酸,然后被還原為三碳糖或三碳糖磷酸;據(jù)圖可知光合產(chǎn)物除了三碳糖磷酸外還包括 等。

3若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制,葉綠體內(nèi)三碳糖含量 ,淀粉積累量增加,光合速率被抑制。

【答案】1 2葉綠體基質(zhì) C5 淀粉 蔗糖 3增加

【解析】1分析圖示:參與光反應(yīng)的物質(zhì)A是水,產(chǎn)生物質(zhì)E是氧氣、在物質(zhì)D——ADP參與下生成物質(zhì)C——ATP。2卡爾文循環(huán)是碳反應(yīng)過程,發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),物質(zhì)B為CO2與C5結(jié)合生成C3三碳酸,然后被還原為三碳糖,據(jù)圖可知光合產(chǎn)物除了三碳糖磷酸外還包括淀粉、蔗糖。3若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制,葉綠體內(nèi)三碳糖無法轉(zhuǎn)移到葉綠體外,其含量會增加進(jìn)而大量生成淀粉。

過程

光反應(yīng)

暗反應(yīng)

圖解

條件

必須在光下

有光、無光都可以

場所

葉綠體類囊體薄膜

葉綠體基質(zhì)

物質(zhì)

轉(zhuǎn)化

能量

轉(zhuǎn)化

光能電能活躍化學(xué)能,并儲存在ATP

ATP中活躍的化學(xué)能CH2O中穩(wěn)定的化學(xué)能

關(guān)系

光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]ATP;暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADPPi

沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行;沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的說法不正確的是

A單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分不清的 B發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

C藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素 D藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某高等動物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖像。請據(jù)圖回答問題:

1上述分裂圖中,每條染色體上只含一個DNA分子的是圖______________

2在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖____

3在上述圖中,屬于初級精母細(xì)胞的是圖__________

4按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號碼排列起來________________

5上述分裂圖中,每條染色體上只含一個DNA分子的是圖______ __

6上述分裂圖中,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在_____ __圖中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察裝片時.在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動;轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于( )

A.物鏡上 B.目鏡上 C.實驗材料中 D.反光鏡上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析正確的是

A.a點受刺激時膜外電位由負(fù)變正

B.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

C.電表會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

D.電表會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:

下列敘述正確的是

A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性

B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能

C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致

D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某雜合的二倍體植株的花粉培育成若干株幼苗,然后用秋水仙素處理,經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)育成若干植株。下列表述正確的是

A. 這些植株的基因型可能不相同

B. 理論上這些植株能正常開花結(jié)果

C. 這些植株含有4個染色體組,因而是多倍體

D. 這些植株所結(jié)種子種植后自交后代不發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中的水和化合物的說法中,正確的是( 。
A.不同生物種類,含水量一般不同
B.不同種類的細(xì)胞中化合物的種類相同
C.同種生物細(xì)胞中化合物的含量相同
D.同一組織的不同細(xì)胞,含水量一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ2的致病基因位于1對染色體,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對染色體,這2對基因均可單獨(dú)致。2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因,不考慮基因突變.下列敘述正確的是(  )

A. 3和Ⅱ6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅱ2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,Ⅲ2不患病的原因是無來自父親的致病基因

C. 若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4

D. 若Ⅱ2與Ⅱ3生育了 1個先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親

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同步練習(xí)冊答案