下圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),a~d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題(在“[ ]”中填寫數(shù)字或符號,在“_______”上填寫文字):
(1)請從①~④中選出兩個生物大分子[ ],A~E五種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是 _____ __。
(2)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[ ]中,用無水乙醇提取該類物質(zhì)后,能用紙層析法分離的原因是____________________________ ____ _。
(3)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[ ] ,在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是[ ]。
(4)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是 ,發(fā)生b反應(yīng)的細(xì)胞器是[ ]。
(5)圖c所示為_________膜,圖d所示為_________膜,兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。
(1)②④; 蛋白質(zhì)
(2)C ; 各種色素在層析液中溶解度不同,隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
(3)AC ; dc
(4)AC; B
(5)類囊體;線粒體內(nèi)膜
【解析】
試題分析:(1)圖中①為葉綠素分子的結(jié)構(gòu),②為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的結(jié)構(gòu),③為ATP的結(jié)構(gòu),④為蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)與核酸屬于生物大分子。蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,所以上述細(xì)胞器中都含有。(2)葉綠素存在于葉綠體中,分離色素的原因是各種色素在層析液中溶解度不同,隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同。(3)能夠合成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,進(jìn)行的反應(yīng)分別是呼吸作用和光合作用。圖中a是合成蛋白質(zhì),b是葡萄糖合成纖維素,c是光合作用中水的光解,d是有氧呼吸中合成水的過程。(4)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,因為這兩種細(xì)胞器是半自主性細(xì)胞器,能進(jìn)行自我復(fù)制。能將葡萄糖合成纖維素參與細(xì)胞壁合成的細(xì)胞器是高爾基體。(5)能將水光解的是類囊體膜,能合成水的是線粒體內(nèi)膜。
考點:本題綜合考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能,意在考查考生對圖解的識別能力和分析問題的能力。
科目:高中生物 來源:2013屆福建省三明一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),a~d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題(在“[ ]”中填寫數(shù)字或符號,在“_______”上填寫文字):
(1) 請從①~④中選出兩個生物大分子[ ],5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是[ ] _______。
(2)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[ ]中,用無水乙醇提取該類物質(zhì)后,在濾紙條上物質(zhì)分離的原因是_________________________________。
(3)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[ ] ,在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)是[ ]。
(4)發(fā)生b反應(yīng)的細(xì)胞器是[ ]。
(5)圖c所示為_________膜,圖d所示為_________膜,兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省南通市通州區(qū)高三重點熱點專項檢測生物試卷 題型:綜合題
下圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),a~d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題(在“[ ]”中填寫數(shù)字或符號,在“_______”上填寫文字):
(1)請從①~④中選出兩個生物大分子 ▲ ,5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是 ▲ 。
(2)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于 ▲ 中,用無水乙醇提取該物質(zhì)后,分離它所用的原理是 ▲ 。
(3)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有 ▲ ,在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是 ▲ 。
(4)不發(fā)生a~d四種反應(yīng)的細(xì)胞器是 ▲ 。
(5)圖b所示為 ▲ 膜,影響圖c和圖d膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別為 ▲ 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三第四次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題
下圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的五種細(xì)胞器,①~④是從這些細(xì)胞器中分離出來的四種有機(jī)物。請回答下列問題:
⑴同時具有A、B、C、D、E這五種細(xì)胞器的生物是 。
⑵光合作用過程中物質(zhì)①主要吸收 ,蛋白質(zhì)的合成過程中物質(zhì)②的作用是 。
⑶物質(zhì)④的名稱是 ,一分子該物質(zhì)徹底水解需要 個水分子,產(chǎn)生 種氨基酸。
⑷細(xì)胞器A中生成的③作用是 ,細(xì)胞器C中生成③的場所是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,圖①②③是三種有機(jī)物結(jié)構(gòu)示意圖,圖②中的甲表示某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號),乙表示其部分肽鏈放大圖,請回答下列問題([ ]內(nèi)填字母,橫線上填細(xì)胞器的名字):
(1)從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞膜破壞后,獲得各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿,再用 的方法獲得各種細(xì)胞器。
(2)圖①所示的物質(zhì)存在于 [ ]________中,該物質(zhì)與綠色植物的光合作用有關(guān)。
(3)若圖③為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是 ,該物質(zhì)可存在于上圖中[ ]________和[ ]________中。
(4)圖②乙中,①的名稱是 ,寫出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式 。
(5)圖②乙所示的一段肽鏈由 種氨基酸脫水縮合而成。
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