如圖表示種群各特征之間關(guān)系的概念圖，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、A為出生率和遷入率，B為死亡率和遷出率
B、C為性別比例，主要通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度
C、D為年齡組成，每種類型包括老年、中年和幼年三個年齡期
D、種群不僅具有種群密度等數(shù)量特征，還具有空間特征
考點(diǎn)：種群的特征
專題：
分析：本題主要考查種群的特征．
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢，會通過出生率和死亡率影響種群密度，性別比例會通過影響出生率影響種群密度．
因此圖中A為出生率和遷入率、B為死亡率和遷出率、C為性別比例、D為年齡組成．
解答： 解：A、由以上分析可知：A為出生率和遷入率、B為死亡率和遷出率，A正確；
B、C為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度，B錯誤；
C、D為年齡組成，每種類型中包括老年、成年和幼年三個年齡期，C正確；
D、種群不僅具有種群密度等數(shù)量特征，還具有空間特征，如均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題結(jié)合種群的各個特征之間的關(guān)系圖，考查種群的特征、估算種群密度的方法，要求考生識記種群的數(shù)量特征，掌握種群數(shù)量特征之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義；識記估算種群密度的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某地實(shí)施退耕還林多年后，原有耕地變?yōu)榱值兀蒲腥藛T對林地植被的種群密度進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)陽坡和陰坡植被差異明顯．對陽坡的物種生態(tài)位重疊（即兩個物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率，見表中數(shù)據(jù)）變化進(jìn)行分析，其結(jié)果如下：
種名山桃丁香油松刺槐
山桃1   
丁香0.1241  
油松0.1250.8341 
刺槐0.1480.7610.8841
（1）耕地逐漸過渡為林地的過程屬于
 
．
（2）在調(diào)查該林地山桃的種群密度時應(yīng)采用
 
法．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，陽坡群落物種中競爭最激烈的是
 
．造成陽坡和陰坡植被差異明顯的主要環(huán)境因素是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

呼吸商（RQ=
放出的CO2量
吸收的O2量
）可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)．某小組以蘋果細(xì)胞為材料，研究其氧化分解葡萄糖過程中氧分壓（氧氣濃度）與呼吸商的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，以下敘述正確的是（　　）
A、呼吸商越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱
B、b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度比a點(diǎn)時小
C、為延長蘋果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)
D、c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度仍可隨氧分壓變化而變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制只是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)處于絕對的平衡狀態(tài)
C、下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞會引起細(xì)胞代謝紊亂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A、肝糖原在血糖調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用
B、酶和抗體只能在核糖體上合成
C、食物中的激素能被人直接吸收
D、胰高血糖素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2012年3月全國各地植保機(jī)構(gòu)發(fā)布了主要病、蟲、草、鼠害發(fā)生趨勢預(yù)報，某地科研機(jī)構(gòu)利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某農(nóng)田2km2區(qū)域中褐家鼠的種群密度，第一次捕獲并標(biāo)記100只褐家鼠，第二次捕獲80只褐家鼠，其中有標(biāo)記的10只．下列說法不正確的是（　�。�
A、未標(biāo)記個體與標(biāo)記個體被捕獲的概率基本相同
B、出生率和死亡率影響該種群數(shù)量變化
C、如果標(biāo)記符號過分醒目可能增大褐家鼠被捕獲的概率
D、該種群的密度大約是100只/km2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在盛有獼猴桃的袋子里放幾個成熟的蘋果，能促進(jìn)較硬的獼猴桃很快成熟變軟，這期間起重要作用的激素是（　�。�
A、乙烯B、赤霉素
C、生長素D、脫落酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

減數(shù)分裂過程中的四分體是指（　　）
A、一對同源染色體配對時的四個染色單體
B、細(xì)胞中有四個配對的染色體
C、體細(xì)胞中每一對同源染色體含有四個染色單體
D、細(xì)胞中有四對染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

冬小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物，農(nóng)業(yè)科技人員不斷進(jìn)行研究以期獲得矮桿抗病的新品種．下列三組實(shí)驗(yàn)是對不同育種方法的探索，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、A組用F2獲得F2的方法是自交，F(xiàn)2中的矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占
2
3
B、B組實(shí)驗(yàn)的育種方法是單倍體育種
C、C組Y射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗
D、通過C組實(shí)驗(yàn)過程的育種原理是基因重組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案