精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖,其中二硫鍵“﹣SS﹣”是一種連接蛋白質中兩條肽鏈之間的化學鍵(﹣SH+SH→﹣SS+2H),下列錯誤的是( 。

A.該蛋白質至少含有n+2個氧原子

B.該蛋白質中含有的肽鍵有n2

C.該蛋白質至少含有2個羧基

D.該蛋白質水解產物增加2n4個氫原子

【答案】D

【解析】

1、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫去一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一鏈狀肽鏈數,游離氨基或羧基數=鏈狀肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數,至少含有的游離氨基或羧基數=鏈狀肽鏈數,氮原子數=肽鍵數+鏈狀肽鏈數+R基上的氮原子數=各氨基酸中氮原子總數,氧原子數=肽鍵數+2×鏈狀肽鏈數+R基上的氧原子數=各氨基酸中氧原子總數一脫去水分子數。

2、分析題圖:題圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖,分析可知該蛋白質由三條多肽鏈組成,其中一條為環(huán)狀肽,兩條為鏈狀肽,這3條肽鏈之間通過兩個二硫鍵“-S-S-”連接。

A、n個氨基酸至少含有的氧原子為2n,脫掉水的分子數n-2,對應脫掉的氧原子數為n-2,故該蛋白質至少含有氧原子數為2n -(n-2)=n+2,A正確;
B、該蛋白質合成時生成肽鍵數目═氨基酸總數-鏈狀肽鏈數═n-2,B正確;
C、一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,所以該蛋白質至少含有2個羧基,C正確;
D、該蛋白質的肽鍵水解時需消耗(n-2)分子的水,破壞2個二硫鍵需要4個氫,所以該蛋白質的水解產物增加了2×(n-2)+4=2n(個)氫原子,D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A/aB/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現為紅花,然后讓F1進行自交得到F2;卮鹣铝袉栴}:

1)該圖說明基因對性狀的控制方式是_________________________________________。

2)親本中白花植株的基因型為 ____________,F1紅花植株的基因型為____________。

3F2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為____________________________________F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占_______________。

4)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色,則親代植株的兩種花色為_____________________,子代中新出現的兩種花色及比例關系為______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種生物不是由細胞構成(
A.楓樹
B.青蛙
C.大腸桿菌
D.艾滋病病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列顯微鏡目鏡和物鏡的組合中,放大倍數最大的是

A.目鏡10X,物鏡10XB.目鏡16X,物鏡10X

C.目鏡10X,物鏡40XD.目鏡16X,物鏡40X

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示意蛋白質合成的過程,請回答:

(1)轉錄的模板是__________(填序號)中的一條鏈。

(2)翻譯的場所是__________(填序號),翻譯的模板是__________(填序號),運載氨基酸的工具是__________(填序號),翻譯后的產物是__________。(填中文)

(3)密碼子的特點_____________________(至少答兩點)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述中,不正確的是()

A. ①比②的放大倍數小,③比④的放大倍數大

B. 觀察乙、丙圖像時,物鏡與裝片之間的距離分別是⑥⑤

C. 把視野里的標本從圖乙轉為丙時,應選用③,然后轉動細準焦螺旋使物像清晰

D. 從圖中的乙轉為丙,操作順序為:轉動轉換器→移動裝片→調節(jié)細準焦螺旋和光圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果,下列相關的敘述錯誤的是( )

A. 豆科植物與根瘤菌的種群數量變化關系如圖甲所示

B. 圖乙中的一個物種消失后,另一物種的種群數量會持續(xù)增大

C. 圖丙中實驗的后期X的種群密度增大、種內斗爭加劇

D. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學的祖父在體檢時被檢查出骨質疏松,該同學的祖父應該補充的無機鹽是(

A.Fe2+B.Mg2+C.Ca2+D.Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個多細胞的生物體內,存在著各種在形態(tài)、結構和生理功能上具有差異的細胞,這是因為

A.細胞發(fā)生了變異B.不同細胞的基因不同

C.某些細胞失去了全能性D.不同細胞中的基因選擇性地表達

查看答案和解析>>

同步練習冊答案