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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都含有線粒體 |
B、線粒體內(nèi)含有核糖體 |
C、體外培養(yǎng)時(shí),新生細(xì)胞和衰老細(xì)胞的線粒體數(shù)相等 |
D、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加 |
B、腎上腺分泌腎上腺素增加 |
C、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加 |
D、胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用音響設(shè)備發(fā)出不同的信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些有害的動(dòng)物 |
B、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng),破壞正常的性別比例 |
C、蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素處理,增加纖維長(zhǎng)度 |
D、利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞相同的頻率誘惑蜜蜂采蜜傳粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人和H7N9病毒二者相互影響,共同進(jìn)化 |
B、抗藥性H7N9病毒的變異為有利變異 |
C、達(dá)菲使H7N9病毒發(fā)生突變,并將這一性狀傳給后代 |
D、繼續(xù)使用達(dá)菲,病毒抗藥性的基因頻率將會(huì)增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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