科目:高中生物 來源: 題型:
A、狗的尿液標記屬于行為信息 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息都來源于生物群落中的各種生物 |
C、信息能調節(jié)生物的種間關系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
D、生命活動的正常進行離不開信息傳遞,種群繁衍同信息傳遞無關 |
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假設 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
假設一:胰液的分泌只是由神經(jīng)調節(jié)引起的.即進食后產(chǎn)生的胃酸(鹽酸)刺激小腸神經(jīng),將興奮傳遞給胰腺,促進胰液分泌 | A.電刺激支配胰腺的神經(jīng) | 少量分泌胰液 |
B.把適量稀鹽酸從狗小腸的上端注 入狗小腸腔內(nèi) | 大量分泌胰液 | |
C.直接將稀鹽酸注入狗的血液內(nèi) | 不會引起胰液分泌 | |
D.切斷所有支配胰腺的神經(jīng),把與B 組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入 狗小腸腔內(nèi) | 大量分泌胰液 | |
假設二:在胃酸(鹽酸)作用下,小腸粘膜產(chǎn)生的某種化學物質,進入血液,隨血液循環(huán)輸送到胰腺引起胰液分泌 | A.剪取甲狗的小腸(短時間內(nèi)有生物 活性),刮取粘膜并用稀鹽酸浸泡,把 浸出液中和過濾后注入乙狗的胰腺靜脈血液中 | 大量分泌胰液 |
B.對照實驗 |
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組別 | 注射藥劑種類 | 耗氧量(×103mL) | |
心得安 | 腎上腺素 | ||
A | 2.0 | ||
B | + | - | 1.7 |
C | - | + | 2.5 |
D | + | + | 2.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 |
B、表現(xiàn)型相同,基因型一定相同 |
C、基因型不同,表現(xiàn)型一定不同 |
D、表現(xiàn)型與環(huán)境有關 |
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