下圖為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響關(guān)系。下列有關(guān)曲線的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.b代表光下植物干物質(zhì)積累量
B.m的大小與植物呼吸作用強(qiáng)度有關(guān)
C.n點(diǎn)之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān)
D.若植物長(zhǎng)期處于光照強(qiáng)度為m的自然環(huán)境中,植物仍能正常生長(zhǎng)
D
【解析】
試題分析:b代表光下植物凈光合量,即干物質(zhì)積累量,A正確。m表示光合速率等于呼吸速率的光強(qiáng),呼吸速率越大,m越大,反之,則越小,B正確。n點(diǎn)之后光合速率限制因素可能是二氧化碳濃度、溫度、葉綠體酶數(shù)量,C正確。光照強(qiáng)度為m,凈光合速率為0,不能積累有機(jī)物,不能正常生長(zhǎng),D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建廈門(mén)六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
受精作用是卵子與精子相互識(shí)別、融合成受精卵的過(guò)程、能夠阻止一個(gè)卵子與兩個(gè)或多個(gè)精子結(jié)合的機(jī)制是
①精子排出后在雌性動(dòng)物生殖道內(nèi)的獲能
②卵子排出后在輸卵管內(nèi)的進(jìn)一步成熟
③透明帶反應(yīng)
④卵黃膜反應(yīng)
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同
B.若沒(méi)有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林
C.地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上
D.甲、乙兩地隨著時(shí)間延長(zhǎng)生物多樣性逐漸增多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅省高三8月理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖人體器官模型,分析下列說(shuō)法不正確的是
A.如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處
B.如果器官為肝臟,則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處
C.如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處
D.如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作洋蔥根尖壓片觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),不可能用到的試劑是
A.龍膽紫染液 B.醋酸洋紅染液 C.稀鹽酸溶液 D.30%蔗糖溶液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳。要培育出基因型為aabb的新品種,最簡(jiǎn)捷的方法是( )
A.人工誘變育種 B.細(xì)胞工程育種 C.單倍體育種 D.雜交育種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可產(chǎn)生新基因及可為生物界的千姿百態(tài)提供豐富變異來(lái)源的分別是( )
A.前者為基因重組,后者為基因突變
B.前者為基因突變,后者為基因重組
C.兩者均為基因重組
D.兩者均為基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體,秋水仙素作用于細(xì)胞周期的
A.間期 B.前期 C.中期 D.后期
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
諺語(yǔ)“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是
A.共生
B.寄生
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.捕食
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