分析 據(jù)圖分析,第一步是獲取小鼠的棕褐毛色基因(目的基因),第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,第三步基因表達(dá)載體導(dǎo)入ES細(xì)胞,ES細(xì)胞來源于囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán);第四步,顯微注射胚胎干細(xì)胞到囊胚中,第五步胚胎移植,妊娠檢查和分娩.
解答 解:(1)據(jù)圖示可知,科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞涉及到基因工程,再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程則涉及到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù);
(2)第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,完成第Ⅱ步操作構(gòu)建的基因表達(dá)載體必需要啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等;
(3)囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有全能性,故該圖中的ES細(xì)胞取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(或內(nèi)細(xì)胞團(tuán));
(4)改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠,體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性,其根本原因是細(xì)胞內(nèi)具有全套的遺傳信息.
故答案為:
(1)基因工程(或DNA重組技術(shù)) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(或早期胚胎培養(yǎng)或ES細(xì)胞培養(yǎng)) 胚胎移植
(2)啟動(dòng)子 終止子 目的基因 標(biāo)記基因
(3)囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(或內(nèi)細(xì)胞團(tuán))
(4)全能性 細(xì)胞(或細(xì)胞核)內(nèi)具有全套的遺傳信息
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的步驟、胚胎發(fā)育等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 看是否需要能量:需要消耗ATP供能,則為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 看是否逆濃度梯度:從低濃度到高濃度運(yùn)輸,則為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 看是否依賴載體蛋白:不需要載體蛋白,則為自由擴(kuò)散 | |
D. | 胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的主要方式,為非跨膜運(yùn)輸.不需要通過磷脂雙分子層,不消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾根在證實(shí)基因在染色體上的過程中運(yùn)用了類比推理方法 | |
B. | 父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥(XXY)患者,這是母方減數(shù)第一次分裂異常所致 | |
C. | 若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,兩對(duì)基因位于不同的同源染色體上,正常情況下,A與a的分離和A與B(或b)的組合是同時(shí)進(jìn)行的 | |
D. | 在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄性生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)一定要相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期 | B. | 豐富了自然界中基因的種類 | ||
C. | 只能定向突變成新的等位基因 | D. | 突變的方向由環(huán)境決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗藥細(xì)菌的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變 | |
B. | 發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易傳遞給后代 | |
C. | 兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種 | |
D. | 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可推定致病基因位于X染色體上 | |
B. | 可推定眼球微動(dòng)患者多為女性 | |
C. | 3和4婚配,后代男性中患病的概率為 $\frac{1}{2}$ | |
D. | 3和4婚配,后代患病的概率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②以DNA的雙鏈作為模板、③的原料是氨基酸 | |
B. | DNA的聚合酶和RNA聚合酶分別在①和④過程中使用 | |
C. | 根尖的分生區(qū)細(xì)胞有①、②、③ | |
D. | ⑤不屬于中心法則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵具有全能性 | |
B. | 受精卵中的染色體一半來自卵細(xì)胞,一半來自精子 | |
C. | 受精過程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的 | |
D. | 受精卵中的DNA一半來自卵細(xì)胞,一半來自精子 |
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