【題目】下圖表示葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該過程表明酵母菌異化作用的特點是_____________________________。
(2)葡萄酒的釀制原理是:先通氣使酵母菌進行__________,以增加酵母菌的數(shù)量,然后使酵母菌進行____________獲得葡萄酒。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用____________溶液來檢驗。
(3)為防止發(fā)酵液被污染,對使用的發(fā)酵瓶要________,并用________________消毒。
(4)在甲中進行攪拌的目的是_______________,乙中排出的氣體是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_________________。
(5)在制作饅頭時,可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟。請問這兩種方法中,饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是____
A.后者所含營養(yǎng)豐富、能量少
B.后者所含營養(yǎng)單一、能量少
C.前者所含營養(yǎng)豐富、能量多
D.兩者所含營養(yǎng)和能量相同
【答案】 兼性厭氧型 有氧呼吸 無氧呼吸(或發(fā)酵) 酸性重鉻酸鉀 清洗干凈 體積分數(shù)為70%的酒精 使酵母菌與發(fā)酵液充分接觸并增加溶氧 二氧化碳 A
【解析】試題分析:分析甲圖:在該簡易發(fā)酵裝置中,一天攪拌2-3次的作用是增加氧溶量,讓酵母菌進行有氧呼吸,產(chǎn)生大量的酵母菌;分析乙圖:該裝置隔絕空氣,創(chuàng)造了無氧環(huán)境,讓酵母菌進行酒精發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳,釋放的二氧化碳通入澄清石灰水;分析丙圖:該裝置在氣泡不再發(fā)生時,蓋上蓋子,進行酒精發(fā)酵。
(1)酵母菌的異化作用類型是兼性厭氧型。
(2)葡萄酒的釀制原理是:先通氣使酵母菌進行有氧呼吸,以增加酵母菌的數(shù)量,然后密封使酵母菌無氧呼吸或發(fā)酵獲得葡萄酒;酒精可以用酸性重鉻酸鉀來檢驗。
(3)為防止發(fā)酵液被污染,對使用的發(fā)酵瓶要清洗干凈,并用體積分數(shù)為70%的酒精消毒。
(4)甲裝置中進行攪拌的目的是使酵母菌與發(fā)酵液充分接觸并增加溶氧;乙中進行的是酒精發(fā)酵,除了產(chǎn)生酒精外,還會產(chǎn)生大量的二氧化碳,因此排出的氣體是二氧化碳。
(5)采用小蘇打發(fā)酵的原理是小蘇打在高溫下分解產(chǎn)生二氧化碳,使饅頭松軟,并不會改變面粉中的營養(yǎng)物質(zhì)和能量;利用酵母菌發(fā)酵后,淀粉分解成小分子有機物,釋放少量能量,所以營養(yǎng)物質(zhì)豐富而能量減少,故選A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c→d為分解者,如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流人b發(fā)生的一系列變化示意圖,下列敘述錯誤的是
A. 當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般為 K/2
B. 蘑菇可進行丁過程
C. 圖中d的能量不全部來自b生物
D. 圖中的甲表示b同化的能量,乙表示用于b生長、發(fā)育和繁殖的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組設(shè)計的釀制果醋的基本流程是如下所示,請回答:
(1)過程①操作是____________(先切塊后清洗 / 先清洗后切塊),過程④需要加入無菌水對果酒進行稀釋,原因是_____________________________________。
(2)過程③前需要加入白砂糖主要是為酵母菌提供___________,白砂糖的添加量對酒精生成量的影響如圖所示,因此白砂糖的添加量為__________最為合理。
(3)為鑒定果醋是否釀制成功,除了嘗、嗅之外,還可以通過觀察_______________和檢測比較_________作進一步的鑒定。
(4)為進一步純化制作果醋的微生物,可以用稀釋涂布平板法和平板劃線法,這兩種純化方法的共同點是______________________________________________(答出兩點)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.用食鹽處理不會影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
B.用蛋白酶處理后,有氨基酸的生成
C.用蒸餾水處理析出的蛋白質(zhì),不會改變蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量
D.如果加熱過程中加入蛋白酶,且產(chǎn)物與圖中過程④處理后的相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家用磷脂分子制作脂質(zhì)體并裹入DNA,有效地將DNA導入細胞,用于轉(zhuǎn)基因?qū)嶒,過程如下圖所示。下列敘述不正確的是
A.脂質(zhì)體和細胞膜均含有磷脂分子
B.細胞膜是細胞這一生命系統(tǒng)的邊界
C.脂質(zhì)體與細胞結(jié)合的過程與細胞膜上的脂質(zhì)等物質(zhì)無關(guān)
D.DNA進入細胞后,可以作為遺傳物質(zhì)改變細胞的遺傳特性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細胞,使其褪色。圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請回答相關(guān)問題:
(1)按細胞結(jié)構(gòu)分類,金黃色葡萄球菌屬于________生物,從培養(yǎng)過程分析,金黃色葡萄球菌可進行________呼吸。
(2)7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基為微生物提供的營養(yǎng)成分包括________________,用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)的主要目的是____________________________。
(3)操作中在血平板上的接種方法是________,接種操作前后需要對接種工具進行________滅菌。
(4)在制備血平板時需將pH調(diào)節(jié)至________(填“微酸性”或“微堿性”)后滅菌,待培養(yǎng)基________后,再加入適量血液。按培養(yǎng)基功能分類,血平板屬于________培養(yǎng)基。
(5)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復實驗,血平板上均出現(xiàn)________的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌,但鮮牛奶供應(yīng)商仍認為此菌并非鮮牛奶所攜帶,因此,要對本操作進行完善,完善的方案是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.某些植物細胞的結(jié)構(gòu)2中含有色素
B.高等植物某些細胞中不含有結(jié)構(gòu)5
C.細胞核行使功能主要與結(jié)構(gòu)3相關(guān)
D.該細胞可能是水稻幼芽分生組織細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的4個裝置, 錯誤的是 ( )
A. 1號與2號對照,說明加熱能提高反應(yīng)速率
B. 1號與4號對照,說明酶具有催化作用
C. 3號與4號對照,說明酶具有高效性
D. 2號與4號對照,說明酶的催化需要溫和條件
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com