A. | 脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察 | |
B. | 觀察細(xì)胞中的線粒體:取黑藻小葉→制片→觀察 | |
C. | 觀察質(zhì)壁分離:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 | |
D. | 觀察有絲分裂:解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察 |
分析 觀察葉綠體和線粒體:
1.實(shí)驗(yàn)原理
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布.
(2)線粒體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,無(wú)色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等.
(3)健那綠染液能專一性地使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色.通過(guò)染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.
2.實(shí)驗(yàn)操作
制作臨時(shí)裝片→低倍顯微鏡下找到細(xì)胞結(jié)構(gòu)→高倍顯微鏡下觀察.
3.特別提示
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的臨時(shí)裝片要始終保持有水狀態(tài)
(2)用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體時(shí),要漱凈口腔,防止食物碎屑對(duì)觀察物像的干擾.
(3)線粒體和葉綠體在細(xì)胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體在葉的向光面分布多.
解答 解:A、脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察,A正確;
B、觀察細(xì)胞中的葉綠體:取黑藻小葉→制片→觀察,觀察線粒體時(shí)應(yīng)該選擇無(wú)色或接近白色的細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、觀察質(zhì)壁分離:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察,C正確;
D、觀察有絲分裂:解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原、觀察細(xì)胞的有絲分裂,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅綠色盲的致病基因位于Ⅲ片段上,男性患病率高于女性 | |
B. | 紅綠色盲的致病基因位于Ⅰ片段上,女性患病率高于男性 | |
C. | 抗維生素D佝僂病的致病基因位于Ⅰ片段上,女性患病率高于男性 | |
D. | 抗維生素D佝僂病的致病基因位于Ⅱ片段上,女性患病率等于男性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑥ | C. | ②④⑦ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對(duì)) | 第一步水解 | (單位bp) | 第二步水解 | 產(chǎn)物 |
A酶切割 | 3500 | 將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割 | 1500 2000 | |
1000 | 1000 | |||
500 | 500 | |||
B酶切割 | 2000 | 將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割 | 500 1500 | |
3000 | 2000 1000 | |||
經(jīng)A酶和B酶同時(shí)切割 | 2000 1500 1000 500 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有些酶的元素組成與DNA相同 | |
B. | 纖維素和麥芽糖均是多糖,但組成單位不同 | |
C. | 胰島素、抗體、性激素都是蛋白質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)及其組成單位均可與雙縮脲發(fā)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 處理方法 | 0h | 12h | 24h | 48h |
① | 無(wú)輻射損傷 | 0.046 | 0.056 | 0.048 | 0.038 |
② | 輻射損傷 | 0.460 | 0.420 | 0.530 | 0.520 |
③ | 輻射損傷+IL-18 | 0.239 | 0.265 | 0.279 | 0.269 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
識(shí)別序列及 其切割位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群最基本的數(shù)量特征是( )
A.性別比例 B.年齡組成
C.出生率 D.種群密度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達(dá)的細(xì)胞。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.X是能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞
B.質(zhì)粒是細(xì)胞核或擬核外能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA
C.目的基因與質(zhì)粒的重組只需要DNA連接酶
D.該細(xì)菌的性狀被定向改造
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