將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內(nèi)CO2含量,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析下列敘述正確的是(  )
A、20~45min期間,光照強度是限制甲幼苗光合作用強度不再增加的主要原因
B、將乙幼苗放入其它條件都適宜但CO2濃度為20mg/L的環(huán)境中,乙幼苗將不能生長
C、夏天干旱季節(jié),因乙幼苗更適應(yīng)低濃度的CO2環(huán)境,生長狀況要比甲幼苗好
D、30min開始,乙植物玻璃罩內(nèi)CO2含量不再下降,乙植物光合作用停止,一段時間后,植物將會死亡
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:在放有大豆幼苗的密閉玻璃罩內(nèi),導(dǎo)致CO2含量變化的因素有兩個;一個是光合作用,其結(jié)果是因消耗CO2而使其含量下降;另一個是呼吸作用,結(jié)果是因呼吸作用產(chǎn)生CO2而使其含量增加.
在實驗開始時,曲線是下降的,即鐘罩內(nèi)CO2含量在下降,光合作用大于呼吸作用;但是達到一定濃度后,由于受到密閉容器內(nèi)二氧化碳濃度的限制,光合作用不再增加,最終光合作用等于呼吸作用.
解答: 解:A、分析圖可知,在20-45min期間光合作用與呼吸作用都是在進行的,甲玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定,由于實驗裝置放在光照、溫度都是適宜的條件下,因此它們不構(gòu)成影響光合作用的變量;由于容器是密閉的,因此CO2濃度是限制因素,A錯誤;
B、幼苗在CO2濃度為20mg/L時曲線繼續(xù)下降,即鐘罩內(nèi)CO2含量在下降,此時光合作用大于呼吸作用,乙幼苗能生長,B錯誤;
C、乙鐘罩內(nèi)CO2比甲鐘罩內(nèi)CO2濃度降得更低,說明乙植物固定CO2的能力更強,在更低CO2濃度的條件下仍然固定CO2進行光合作用,所以夏天干旱季節(jié),乙幼苗生長狀況要比甲幼苗好,C正確;
D、30min開始,乙植物玻璃罩內(nèi)CO2含量不再下降,乙植物光合作用不再增加,最終光合作用等于呼吸作用,D錯誤.
故選:C.
點評:本題以培養(yǎng)大豆幼苗,測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量為背景,考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查考生曲線中獲取信息的能力;明確圖中曲線下降表明光合作用大于呼吸作用,而曲線平衡時表示光合作用等于呼吸作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某同學(xué)在做五個實驗時所列舉的實驗材料和實驗試劑等相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)表回答問題:
組別材料實驗試劑觀察內(nèi)容
A稀蛋清試劑甲顏色反應(yīng)
B10mL 3%過氧化氫溶液新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離
D蔗糖溶液斐林試劑實驗因變量乙
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等細胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)
(1)A~E組實驗中需要使用顯微鏡的是
 

(2)A組實驗所用的試劑甲是
 
,觀察到顏色是
 
.B組實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有
 
.在D組實驗中,實驗因變量乙是否為“出現(xiàn)磚紅色沉淀”?解釋原因:
 

(3)在C組實驗中若使用0.3g/mL KNO3溶液,則實驗現(xiàn)象是
 

(4)E組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗,實驗中裝片制作的流程為:
 
.要在高倍鏡下觀察到有絲分裂中期的細胞,正確的過程是:①
 
;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將低倍物鏡移走,換上高倍物鏡;③
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的精子內(nèi)有4條染色體,那么,它的初級精母細胞內(nèi)的四分體數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是(  )
A、2個、4條、8條
B、4個、8條、8條
C、4個、8條、16條
D、8個、16條、32條

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( 。
A、A中肯定含有C、H、O、N、S
B、多肽形成過程中消耗B的數(shù)目等于形成C的數(shù)目
C、①過程稱為脫水縮合
D、蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞分裂的說法正確的是(  )
A、所有細胞都能進行有絲分裂
B、所有細胞分裂都要進行DNA復(fù)制
C、所有子細胞的遺傳信息都一樣
D、所有細胞分裂過程中都形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于光反應(yīng)中的變化是( 。
A、H2O的分解
B、ATP的水解
C、CO2的固定
D、C3的還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示與自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸有關(guān)的圖例或曲線.下列選項中對應(yīng)正確的是( 。
A、肺泡上皮細胞吸收氧氣--①、⑤
B、紅細胞吸收葡萄糖--③、⑥
C、根尖細胞吸收礦質(zhì)離子--③、⑥
D、肌肉細胞吸收水--②、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是( 。
A、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
C、種群是在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體,群落是某一區(qū)域所有種群的總和
D、生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有物種特異性(即專一性)的激素是( 。
A、植物生長素B、乙烯
C、性外激素D、胰島素

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同步練習(xí)冊答案